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9/1 図書館

図書館に新しい本がたくさん入りました。
司書の先生が、わかりやすく並べてくださったので、どんどん借りてくださいね。
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9/1 学習風景5

家庭と連携しながら、子どもたちが、前向きにがんばっていけるよう支えていきたいと思います。よろしくお願いします。
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9/1 学習風景4

ご家庭でも子どもたちの様子を見ていただき、気になることがあれば学校までご相談ください。
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9/1 学習風景3

生活のリズムが変わる部分もあると思いますので、学習の準備等も確認しながら、ゆっくりと学校生活を進めていきます。
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9/1 学習風景2

それぞれの学級・学年で、提出物をチェックしたり、夏休みの思い出を発表したりしていました。
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9/1 学習風景1

夏休みが終わり、今日から学校が始まりました。
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7/20 給食風景(6,7,8,9,10組)

長い休みを前に、そろって給食を食べました。
6〜10組みんなでがんばった「とくとく市場」の打ち上げ(?)も兼ねているそうです。
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7/20 学活(2年生)

図書館で本を借りていました。
長い夏休みなので、本を読むのもいいですね。
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7/20 学活(1年生)

夏休みの生活について、プリントをスクリーンにうつして、みんなで確認していました。青木小の約束をよく見て、安全に気をつけて生活していきましょう。
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7/20 学活(3年生)

夏休みの学習について、プリントやテキストを見ながら、みんなで確認していました。やるべきことをしっかりやって、有意義な夏休みにしましょう。
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7/20 家庭科(6年生)

「夏をすずしくさわやかに」
夏の生活について思い出しながら、涼しく爽やかに過ごす工夫について考えていました。
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7/20 外国語(5年生)

「What do you want to study?」
外国語のテストです。
リスニングの問題に取り組んでいました。
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6年学年通信を更新しました。

5年学年通信を更新しました。

4年生学年通信を更新しました。

3年学年通信を更新しました。

2年学年通信を更新しました。

7/20 国語(4年生)

「みんなで新聞を作ろう」
単元のまとめテストの見直しをしていました。
間違えたところや分からなかったところを、しっかりと復習しておくといいですね。
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7/20 算数(1年生)

「かずしらべ」
数を整理して調べます。
いろんな整理の仕方を考えていました。
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7/20 算数(2年生)

7月までの学習の復習として、計算問題のテキストに取り組んでいました。
しっかりとできるようにしていきたいですね。
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