保護者アンケートのご回答、ありがとうございました。まだお済みでない方は、回答期限が 15日(金)ですので、どうぞよろしくお願いいたします。 最近は 随分と冷え込んできました。 寒暖差、衣服の調節、睡眠、朝ごはん、水分補給を意識して、体調管理を続けていきましょう! 梅小スローガン。自分も友だちも大切に、よく遊び よく学べ!

4-1 図工

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読書感想画の下描きを練習しました。龍と男の子がどんな構成で描くか考えながら、描きました。龍より男の子を描く方が難しいという声が聞かれました。

5-2 英語

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canを使った表現を復習しました。キーン先生と一緒に発音して、学ぶことができました。

5-3 書写

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読むの清書をしました。ポイントを復習して、手本をよく見ながら書くことができました。

3-2 算数

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あまりの扱い方の違いについて考えました。たす時とたさない時の違いが分かりました。

3-1 国語

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話の中心を落とさないように話したり、聞いたりする授業をしています。友達の紹介をする時の文章構成について学びました。

読み聞かせ

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朝、偶数学年で読み聞かせがありました。季節に関係する本が読まれていました。ここから、子ども達が学ぶことが多いです。いつもありがとうございます。

4-3 外国語活動

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Do you have a pen?の学習をしました。歌で単語を覚えて、文房具が英語で言えるようになってきました。

4-2 国語

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役割を決めて話し合いをした振り返りをしました。改善できる点はどこか、確認しました。

4-3 図工

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「りゅうの目のなみだ」の本を読んで心が動いた場面を決めました。読書感想画の準備をしていました。

3ー1・3−2 やまのぶ見学

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社会の学習で、実際にやまのぶの見学に行きました。お店の中の様子や普段は見られない作業の様子も見られました。子どもたちは、熱心にメモを取ったり、質問をしたりして、やまのぶの工夫をまとめることができました。明日は、3組が見学します。

ひまわりの種を取ろう(特別支援学級)

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 学年園で栽培したひまわりの種を取りました。予想以上にたくさん取れて驚いていました。種をどう活用するかは、みんなで考えていきます。

2-3 国語

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丁寧に字を書こうという意識が高くなってきました。前期のまとめをしました。

2-2 生活科

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工夫できるところはないか、考えながら作っていました。

2-1 生活科

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自分で材料を持ってきて、手作りおもちゃを作りました。

3-3 学活

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学級レクをして、盛り上がっていました。風船を使った爆弾ゲームをしていました。

3-1 社会

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グループごとに考えた、やまのぶ見学の質問を発表していました。水曜、木曜で実際に見学する時の視点になります。

3-2 ICT支援員

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ローマ字入力の仕方を教えていただきました。キーボードを使い、楽しく覚えていました。

4年生 高齢者交流会

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たくさんの地域の方を招待して、それぞれのクラスで考えた交流を行いました。高齢者の方々に楽しい時間を過ごしてもらえるように、一生懸命練習したことを出すことができました。

6-2 国語

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質問お助けポイントを使い、質問を作る練習をしました。発表した質問がどのポイントを使ったのか確認しながら、学習しました。

1-1 国語

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分かりやすい話し方について、二つの文章を比べました。順序や理由を表す言葉が入るとよいことが分かりました。
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