４年生の劇の様子です。
子どもたちの演技から目が離せません。

校内学芸会３年生の様子です。
動作をしっかりとつけて表現しました。
ストーリーがおもしろく、他学年子たちは見入っていました。

２年生の様子です。
台詞に合わせて表情豊かに演じました。
見どころ満載です。

校内学芸会の１年生の様子です。
本番を前に、リハーサルの意味もこめて全校で劇を発表し合いました。
「緊張する。」と言って、出番前に台詞を練習する子もいました。
ですが、舞台に立つと、スポットライトを浴びて、やる気いっぱい！
堂々とした演技でした。

おはようございます。
今日は校内学芸会の日です。
子どもたちは、わくわくした表情で登校しました。
２枚目の写真は、準備の様子です。

１年生が誕生日会として、クラスで遊びました。
チームにわかれてサッカーをして盛り上がりました。

３、４年生の体育です。
今日は、パスとシュートの練習をしました。

４年生の教室です。
学芸会の動作を子どもたちと先生が一緒に考えていました。
アイデアを出し合い、いろいろ試しました。
どんな動きになったのか、明日の校内学芸会が楽しみです。

１年生の国語の様子です。
説明文の学習のまとめとして、乗り物について調べたことを作文に書き、イラストとともに画用紙にまとめました。
今日はその発表です。
調べた乗り物は実にいろいろで、オートバイ、ダンプカー、救急車、田植え機などたくさんありました。

５年生のコンピュータ学習の様子です。
ICT支援員の方をお招きして、タブレットを使って学習しました。
前半は、タイピングです。
後半は、プログラミングです。
プログラミングでは、イラストのネズミを思い通りに動かし、ステージをクリアしました。
ミッションクリアをすると、子どもたちから「やった」と歓声があがりました。

朝、登校してすぐの時間の様子です。
５年生の子たちが、着席して自習していました。
時間より早く身支度を済ませ、机に向かう姿は立派です。
ともえ学級も朝の支度が終わったようです。
穏やかな朝です。

おはようございます。
今朝も澄んだ青空が広がる朝です。
子どもたちが登校しました。
「明日は校内学芸会だね。」と、もう明日の話題で持ちきりでした。

５年生の道徳科の様子です。
ほしいものがあったとき、どうしようかと話し合いました。
子どもたちから、それが本当に欲しいものか考える、などたくさん意見が発表されました。
黒板は子どもたちの発言で埋め尽くされました。
議論し合った充実した時間となりました。

６年生が、家庭科の学習で、１食分の献立を考えていました。
栄養バランスやいろどり、味、旬、費用など、視点は様々です。
相談しながら考えました。

今日は、いつもより暖かく感じます。
駐車場の花壇に花の苗を植えました。
春にきれいな花を咲かせて子どもたちを迎えたいと思います。

１、２年生の体育の様子です。
ボールを使って運動しました。
片手でキャッチしたり、高く投げ上げて手をたたいてキャッチしたりしました。

３年生が理科の実験をしました。
学習課題は「鏡で日光をたくさん集めると、明るさやあたたかさはどうなるのかな？」です。
体育倉庫の壁に、鏡で日光を反射させて調べました。

今朝の図書室です。いつも盛況です。

今日は少しあたたかいです。子どもたちはどんぐりを拾ったりクイズを出し合ったりして楽しみながら登校してきました。

今日の６時間目は、４、５、６年生が学芸会の準備をしました。
大道具をセットしたり、お客さん用の椅子を用意したり、いろいろなものを運びました。
てきぱきと行動する４年生以上の子たち、とっても頼もしいです。
１、２、３年生は、その間、図書館で過ごしました。