食塩やミョウバンを溶かした水溶液をろ過し、熱したり冷やしたりして再び取り出す実験です。
見えなかった中身がみるみるあらわれました。

がんばり山にもキノコがありましたが、キノコの中には、虫の体を栄養にして成長するものもあるそうです。
カメムシの体から生えたキノコを見せていただいて、子どもたちは驚いていました。

講師の先生をお招きして自然観察会を行いました。
「この花は何ですか？」など先生に尋ねたりしたことを熱心にメモしています。
木の幹が削れていることから、この森にはムササビが住んでいることも教えていただきました。

残念なことは、今年、ツクバネの実がならなかったことです。
先生が持ってきてくださったものを見せていただきました。

本日の給食は、『麦ごはん、牛乳、大学いも、バンサンスー、中華飯』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

本日の給食は、『豊田めん、牛乳、コロッケ、健康サラダ、あんかけスパ』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

3、4年生も読書感想画に取り組んでいます。
お話の心に残った場面を白い画用紙にどんなふうに表そうかなか、悩みながら下書きをしています。

廊下には、先週までに完成した「くぎうちトントン」の作品が並んでいました。

1年教室から「うんとこしょ、どっこいしょ」と元気な声が聞こえてきました。
のぞいてみると、おじいさんやおばあさんになりきって動作化をしていました。
先生が孫の役です。

高学年は、枕草子です。
「秋は夕暮れ　夕日のさして山の端いと近うなりたるに…」

可愛くて素敵な絵が次々にあらわれます。
絵本には原文があり、口語訳を読み聞かせしてくださいました。
ボランティアさんの手元には、手書きのメモ。
子どもたちのために念入りに準備をしてくださり、ありがとうございます。

中学年は、他の学級の担任による読み聞かせです。
ページをめくって、「この絵、前のページとどこか違うよ。わかる？」
子どもたちは、「え〜？」と言いながら絵本のまわりに集まって間違い探しをしていました。

ボランティアの方による読み聞かせです。
係の子が校長室にボランティアさんをお迎えに来ました。

低学年では、「家で何か動物飼ってる？私のうちも昔は…」という話から始まりました。
子どもたちはいつのまにか絵本の世界に引き込まれていきました。

読書の秋です。
5、６年生の教室では、読書感想画に取り組んでいました。
まず、優秀作品を鑑賞しながら、どこが素敵なのか話し合い、
各々の作品作りに向けて下絵を描き始めました。

育てたアサガオはもう枯れてしまいましたが、お楽しみはまだまだ続きます。
植木鉢からツルを外して、ぐるぐる巻きにし、リースにしました。
来週の火曜日に好きなものを持ってきて飾り付けをするそうです。
三連休で素敵な飾りを集めてね！

本日の給食は、『ごはん、牛乳、愛知県産大葉入りハンバーグ、土佐あえ、じゃがいものうま煮』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

星座早見盤を使って今日の夜どんな星空が見られるか確認したり、動画で動きを確認したりしています。季節は秋ですが、まだ夏の大三角が見られます。星は夜にしか見られないため、実物を見ながら学習することができないのがつらいところです。

二人一組なって、いろんな投げ方で投げたり、キャッチしたりする練習をしていました。ドッジボールが上手になりそうです。

立派なおいしそうなサツマイモがたくさんとれました。
１２月に調子実習をする予定とのこと。
楽しみですね。

一生懸命に手で黒い土を掻いていくと・・・

１，２年生がFさんの畑でお芋ほりをしました。
Fさんは、毎年お芋ほりに招待してくださり、子供たちは楽しみにしています。
まず、Fさんのお話を聞き、お手本を見せていただきました。

本日の給食は、豊田ブランドの日献立です。『ごはん、牛乳、あゆの一夜干し揚げ、とよたチャンプルー、きのこのみそ汁、ブルーベリーゼリー』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

5、6年生がCAPの講習を受けました。
「安心」「自信」「自由」について劇も交えて学習しました。