卒業式の合唱のパート練習をする関係で、パートごとでの授業の時間があります。社会では、明治時代から大正、昭和、平成と、現代に続く歴史を学んでいます。

　卒業式の合唱のパート練習をする関係で、パートごとでの授業の時間があります。国語では、卒業文集の下書きを進めています。

　卒業式の合唱のパート練習をする関係で、パートごとでの授業の時間があります。国語では、卒業文集の下書きを進めています。

　いにしえの言葉や歴史の偉人の名言から、自分の人生の中で大切にしたい言葉を探しました。

　いにしえの言葉や歴史の偉人の名言から、自分の人生の中で大切にしたい言葉を探しました。

　いにしえの言葉や歴史の偉人の名言から、自分の人生の中で大切にしたいと言葉を探しました。

　残りの小学校生活と中学校で頑張りたいことを書きました。

　今月末に開かれるNカル大会に向けて練習を進めています。

班ごとに実験の条件を制御して、ふりこの動きの性質について調べています。

班ごとに実験の条件を制御して、ふりこの動きの性質について調べています。

班ごとに実験の条件を制御して、ふりこの動きの性質について調べています。

班ごとに実験の条件を制御して、ふりこの動きの性質について調べています。

班ごとに実験の条件を制御して、ふりこの動きの性質について調べています。

「反対の立場を考えて意見文を書こう」の学習で、意見文を読み合い、よかったところを伝え合いました。

つり合いの条件を調べました。

1mの長さについて学習しました。

ラワン先生による外国語活動がありました。

読み聞かせをして頂きました。
子どもたちも集中して聞いていました。

４年生は豊田市の様々な地域の中で
詳しく調べてみんなに紹介したいことを
新聞にまとめる活動に取り組んでいます。
この時間は、どの地域を調べるか決めて
その地域にどんなものがあるのか
教科書やタブレットを活用して調べ
メモを作りました。
どんな新聞が完成するのか楽しみです。

書写の学習では
年末年始に取り組んだ書き初めの練習に取り組んできたことで
みんな筆使いが上達しました。
書いている間の集中力も向上し、
真剣な面持ちで半紙に向かっています。
こつこつと繰り返し練習してきた成果が形に現れていることが
実感できる１時間でした。