３年生の図工「読書感想画」の授業の様子をお知らせします。下書きを済ませ、色塗りの過程です。
　モチーフとなるものをどう表現するかが大切です。どんと大きく描いたり、遠近法を用いたりするなど、表現力に期待したいと思います。

　５年生の外国語「季節と季節の行事、記念日」について学びました。季節および「○○の日」を、英語ではどう表現（発音）するのかについて学びました。

　４年生の理科「わたしたちの体と運動」の授業の様子をお知らせします。本時は、腕が動くしくみについて、筋肉の動きを中心に学びました。

　２年生の生活科「ものづくり」の様子をお知らせします。本日は、市のものづくりサポーターの方に多数ご来校いただき、「ものづくりサポートプログラム」を体験しました。
　サポーターの方が、親切ていねいに教えていただけたので、子どもたちも目を輝かせながら取り組むことができました。

　１年生の国語「漢字の練習」の授業の様子をお知らせします。漢字ドリルとタブレットの双方を用いて、漢字や美しいひらがなの書き方を練習しました。

　６年生の国語、図工、算数の授業の様子をお知らせします。図工は読書感想画に取り組んでいますが、進度に差が出てきたので、できた子から算数の復習を行いました。

　５年生の外国語と社会の授業の様子をお知らせします。外国語は、教室の机を町に見立てて、道案内を行いました。社会は、「世界の国々との貿易」について学んでいます。

　４年生の体育と書写の授業の様子をお知らせします。体育は、バスケットボールに取り組みました。書写は、自分の名前をきれいに書くことを課題に行いました。

　３年生の外国語活動と国語の授業の様子をお知らせします。外国語活動は、好きなフルーツランキングをテーマで学びました。
　いつものようにキーワードを決め、ＡＬＴの発音を聴き、そのワードが出たら反応するゲームを通して学びました。

　２年生の国語と算数のテストの様子をお知らせします。国語は復習が中心で、漢字のまとめやキュビナでの学習を行いました。

　１年生の国語と算数の授業の様子をお知らせします。算数は、２けたの数字から９を引く計算でした。法則性を見出したせいか、「簡単、簡単！」と言って積極的に取り組むことができました。

　くすのき学級の国語、算数とリースづくりの様子をお知らせします。リースづくりは、きれいに色づけしたパーツを装飾する内容でしたが、積極的に活動することができました。

　あすなろ学級の交流外国語、交流音楽、リースづくりの様子をお知らせします。リースづくりは、きれいに色づけしたパーツをホットボンドでつける作業でした。初めのころは少し怖そうに行っていましたが、次第に慣れてきました。

　４〜６年生の読み聞かせの様子をお知らせします。本校は、低学年はもちろん、高学年の児童もこの時間を楽しみにしており、地域ボランティアの皆様に感謝です！

　本日は、全校児童を対象にした読み聞かせ（お話出てこい）がありました。１〜３年生の様子をお知らせします。

　１・２年生の運動会種目「ジャンボリーミッキー」の発表の様子をお知らせします。運動会当日、特に２年生を中心にインフルエンザが流行っており、比較的多くの欠席者がいました。
　そこで、一生懸命に練習した成果を見せたい（子ども）、観ていただきたい（保護者の方）の考えが一致し、追加公演となりました。
　子どもたちの魅せる演技は、いかがだったでしょうか？

　授業参観、ハンドベル発表会の後、学校保健委員会を開催しました。今回は「いのち」をテーマにした講演会です。シンガーソングライター＆「メッセンジャー」の杉浦貴之様を講師にお迎えして、文字通り心に響く「メッセージ」と心に残る「歌」を聴かせてくれました。
　講演後の児童の感想は、「とてもいいお話を聴けたな」と実感できるすばらしいものでした。

　本校ハンドベルクラブの発表会を授業参観後に行いました。多くの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。
　地域の方向けとして、１２月２日（土）の石畳朝市での発表会も計画しています。ＨＰをご覧の方も、ぜひ観て、聴いていただけたら幸いです。

　あすくす学級の授業参観「缶バッチづくり」の様子をお知らせします。本校が缶バッチづくりを始めて３年になりますが、特別支援学級の活動からスタートしました。
　本時は、６年生同様、保護者参加型の授業として、一緒に缶バッチづくりを行いました。

　６年生の授業参観「友情・信頼」をテーマにした「ロレンゾの友達」の授業の様子をお知らせします。授業参観の形もいろいろあり、６年生は一部、保護者参加型の授業形態をとりました。
　この教材は奥が深いので、子ども同士の話し合いは大切ですが、大人の視点も有効な気がします。道徳の授業の「葛藤」は、大人でも簡単に結論が出せないものが多いのですが、ここが道徳のおもしろさでもあります。