１３学級は、英語の「現在進行形」の授業の様子です。「be動詞＋〜ing」の使い方を意識して練習問題を解いていました。解き終わった生徒は、解き方・考え方を班で確認していました。全体での話し合いでは、多くの生徒が積極的に挙手し、堂々と発言していました。

　１２学級は、数学の「空間図形」の授業の様子です。平面と直線の位置関係の問題を解いていました。解き終わった生徒は班で確認し、全体の話し合いで自信をもって解き方を発表していました。一番下の写真は、解き方・考え方を確認した後の満面の笑みです。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、社会の「開発の進行と影響」の授業の様子です。バイオエタノールの長所と短所について、デジタル教科書の動画を視聴しながら理解を深めていました。

　英語のドリルコンテストの問題を解いている１３学級の様子です。

　英語のドリルコンテストの問題を解いている１２学級の様子です。

　今週、１年生は５教科（国語・数学・社会・理科・英語）のドリルコンテストを朝の時間に行っています。ドリルコンテストの問題は、リーダー会で作成しています。リーダーたちは「この問題はちょっと難しいかな」「これは絶対に覚えておいた方がいいよ」と話し合いながら問題を作成しました。
　今日は、英語のドリルコンテストです。朝、登校した生徒は、級友と英語の学習を行うなど、ドリルコンテスト満点に向けて一生懸命取り組んでいました。
　採点後、「おっしゃ！満点！」という歓声が上がっていました。生徒のこうした取組が基礎学力の定着となります。問題を作成してくれたリーダー会の皆さん、ありがとうございます。
　下の写真は、英語のドリルコンテストの問題を解いている１１学級の様子です。

　１年生の総合的な学習の時間の様子です。
　入学説明会に向けて、パートごとに分かれて取り組んでします。パートは「合唱」「梅台紹介（行事等）」「部活動紹介」「学習チャレンジ」があります。「小学６年生に梅坪台中のすばらしさを伝えよう！」と一生懸命取り組んでいます。

　以下の写真は、合唱を練習している様子です。歌う曲は「COSMOS」です。

　「司会進行」の内容を考えている様子です。

　「梅台笑劇場」の台本を考えている様子です。

　「モザイク壁画」を作成している様子です。

　「思い出動画」の編集を行っている様子です。

　２年生の総合的な学習の時間の様子です。
　卒業を祝う会に向けて、パートごとに分かれて取り組んでします。パートは「司会進行」「モザイク壁画」「応援団」「梅台笑劇場」「思い出動画」があります。「３年生に最高の思い出を！」という気持ちを込めて一生懸命取り組んでいます。

　「応援団」の練習の様子です。

　２３学級は、英語の「比較級」の授業の様子です。学級で人気があるものを聞き、それを比較級で表しながら英語で発表を行います。学級で聞く内容についてパワーポイントで作成していました。手慣れた操作で作成している様子を見て「パワーポイントはよく使うの」と聞くと「社会などの授業でけっこう使っているので慣れています」と明るく答えてくれました。

　２２学級は、技術の「エネルギー変換」の授業の様子です。ダイオードやトランジスタの性能について、実験を行いながら検証していました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、家庭科の「さまざまな食品とその選択」の授業の様子です。食料自給率の推移のグラフを見ながら、外国への食料依存が高いことを再確認していました。

　３４学級の学習診断テストの開始直後の様子です。

　３３学級の学習診断テスト開始直後の様子です。

　３２学級の学習診断テスト開始直後の様子です。

　本日は、第３回学習診断テスト（３年生）です。３年生にとって、最後の学習診断テストとなります。今まで取り組んできた学習の成果をすべて発揮してください。
　３１学級の学習診断テスト開始直前の様子です。

　ボランティア部が中庭の落ち葉清掃を行っている様子です。