豊田市のおよその面積を求めました。自分で考えた後、グループで話し合いどんな解き方がいいか決めて発表しました。

蘭学がどのように日本に影響を与えたのか考えました。解剖図を比較して、資料から読み取ったことをもとに医学などが発展したことが分かりました。

まかせてね　今日の食事の学習をしていました。朝食か夕食のメニューを栄養バランスをもとに考えていました。

最後のまとめをしました。

お弁当を食べました。

仲間と貴重な時間を過ごしました。

怪我に気を付けて活動できました。

磨くといい色合いになりました。

ガスバーナーで焦がしました。

写真立てを作りました。

クラスの状態を話し合っていました。よいところとわるいところを見て、改善策を考えました。

月曜までになった教育実習生の先生とのお楽しみ会で何をやるか話し合ったり、手紙を書いたりしました。帰りの会も実習中です。

1組、２組はダンス、3組は伝言ゲームの出し物でした。3人の先生からサプライズでトーチワークの出し物がありました。

小木曽先生がエールマスターをして、始まりました。

仲間と楽しく会食です。

少し早めの夕食です。

出来立てを美味しくいただいています。

とてもおいしそうです。

ものすごい煙と火力です。

ついた火種をかまどまで運びました。