6月23日

3年生が音楽の授業で、木琴を習いました。
グループで、歌いながら木琴をたたきました。

6月23日

3年生が音楽の授業で、木琴を習いました。
グループで、歌いながら木琴をたたきました。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
学習用タブレットを使って、学びを深めています。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
学習用タブレットを使って、自分の考えをまとめたり、グループで意見交換をしたりしました。電子黒板を使って、視覚的にわかりやすく考えることもできました。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
５年生が、理科の実験でメダカの卵を顕微鏡で見ました。
もう、目がわかりました。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
落とし物展も行いました。
これまでの落とし物で、持ち主のないものを展示しました。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
おうちの方がたくさん来てくださいました。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
音楽では、リコーダー演奏を行いました。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
先生の机間指導で、少しずつ分かってきました。
友達同士でも、教えあっています。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。
１年生も、張り切って手を挙げて、授業に参加しています。

６月22日

本日は、足元の悪い中、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
お子様が、頑張っている姿をご覧いただけたら幸いです。

５年生のプール開きの様子です。

５年生のプール開きの様子です。

５年生のプール開きの様子です。

５年生のプール開きの様子です。

2年生のプール開きの様子です。

2年生のプール開きの様子です。

2年生のプール開きの様子です。