４年生には、教育実習生が入り、児童に勉強を教えたり、一緒に遊んだりして、３週間生活しています。10/13金は、教育実習生が算数の研究授業を行いました。

　授業では、L字型の図形の面積の求め方を考えました。L字型の図形に補助線を入れて分割して考えたり、大きな長方形にして、あとから余分な部分を引いたりと、班ごとに工夫して求めていました。

５年生の国語では、「注文の多い料理店」を学習しています。10/11の学習では、いくつも出てくる扉の表と裏に書かれている文言の意味の受け取り方の違いを、班ごとに考え発表しました。

３年生の社会科では、「お店ではたらく人」について学習しています。10/11の授業では、コンビニエンスストアの工夫について、動画や教科書の図を使って学びました。

　10/12（木）２、３時間目に、伊保っ子体育フェスタの全校練習を行いました。

　最初に開会式の流れを理解し、全校での準備体操を行いました。

　続いて、縦割り班での玉入れと大玉ころがしの練習を行いました。

　10/11（水）の清掃時間に、福祉美化委員が計画した「草取り大作戦」を行い、１・３・５年生が運動場の草取りを行いました。

　10/21（土）の伊保っ子体育フェスタに向けて、児童は懸命に草取りを行いました。

　10/11（水）に、今年度５回目の読み聞かせがありました。読み聞かせは、PTA研修委員と読み聞かせサークル「ふむふむ」が協力して実施してくださっています。

　今回も、児童はお話の世界にどっぷりと浸ることができました。

10/6は、保護者の図書ボランティアさんが来校し、廃棄する本の整理を行いました。今年度、様々な場面で、保護者ボランティアのお力を貸していただいています。伊保小の子どもたちのために、ありがとうございます。

10/6は、前期の最終日として、各クラスで担任から児童へ、通知表が手渡されました。どのクラスでも、担任から一人一人に、これまでの頑張りや、これから期待することなどが伝えられました。１年生は初めてもらった通知表を、うれしそうに見ていました。

　10/6の５時間目に、学期区切り式を行いました。２、４、６年生の代表者が、４月から頑張ったことと、後期にがんばることを発表しました。校長先生からは、全校児童のこれからのがんばりを褒めていただきました。式の最後には、全校で校歌を斉唱しました。

　学期区切り式の後に、ゴルフの世界大会で活躍した児童の表彰伝達がありました。友達のすばらしい活躍に、大きな拍手を贈りました。

３年生の書写では、「小」という字を書きました。最初に、点うやはねの書き方を勉強し、バランスのとり方をお手本に書き込みました。「小」のたて画を引いた後、筆を止めて、勢いよくはねていました。

５年生の国語では、「注文の多い料理店」の学習が始まりました。10/6の授業では、児童がこの物語を読んで気になったところを出し合いました。これからの学習で、物語中に出てくる「扉に書かれた文言」に着目して、考えていくことになりました。

６年生の家庭科では、「まかせてね今日の食事」という単元を学習しています。前回の授業では、１週間の献立を自分で考えました。10/6の授業では、材料の準備をする上で、注意する点を考えました。特に、生鮮食料品と加工食品のそれぞれの注意点を考え、ノートに書きました。

１年生の図工では、「ねんどでおみせをひらこう」という単元を学習しています。授業の最初に、自分のつくりたいお店屋さんを考え、発表しました。粘土をこねて、ヘラなどで細かい線を引いて、お店屋さんやその商品を作りました。

４年生の図工では、読書感想画を描いています。４年生は「手袋を買いに」を聞いて、心に残った場面を絵で表現しています。

　２年生の国語では、「ニャーゴ」を学習しています。10/4の授業では、ニャーゴのお話の振り返りを書きました。印象に残った場面を選び、それについての感想を書きました。書き終わったら、班の中でミニ発表会をしました。

10/21（土）の「伊保っ子体育フェスタ」に向けて、フレンド班でおいでん踊りの練習をしました。９月に大谷高校ダンス部のみなさんから教わったことを生かして、５・６年生が下級生にこつを教えました。

　10/21に行われる体育的行事「伊保っ子体育フェスタ」では、全校児童で「おいでん踊り」を踊る予定です。

　9/22に、大谷高校ダンス部員を招いて、おいでん踊りを教えてもらいました。「楽しんで踊ることが大事」「笑顔を忘れない」など、大切なことを教わりました。

３年生は9/28に、４年生は10/5に、CAPこどもワークショップを受けました。このワークショップは、こども一人一人がもつ権利を知ることから始まります。そして、自分の大切な権利がおびやかされた時に、どのように解決すればよいかを、ロールプレイ（短い劇）で学びます。児童は、様々な方法で解決できることを学びました。

６年生の理科では「太陽と月の動き」を学習しています。10/4の授業では、遮光板を使って、太陽の観察をしました。

　9/28（木）に豊田市社会福祉協議会の方々をお招きして、５年生が「障がいを理解するための実践教室」を行いました。５年生は講師さんのお話しから、お年寄りへのよりよい接し方についてのお話を聞きました。続いて、様々な器具を付けて「高齢者疑似体験」を行いました。２人一組となり、階段を上り下りしたり、床に落ちたコインを拾ったりして、動きづらいお年寄りの動きを体験しました。

　「お年寄りの大変さがわかりました」「体が動きにくいんだけど、介助してくれる人がいることが、とても安心しました」「これからお年寄りをみたら、進んで介助して、お年寄りが安心して暮らせるようにしたい」などと、児童は感想を書いていました。