入学説明会と並行して行った１年生との交流の様子をお知らせします。１年生は、自分たちで作った「手作りおもちゃ」で遊びました。遊んだ後は、手づくりの景品もプレゼントしました。今日のために、特別支援学級の児童が中心になって作成した「缶バッチ」もプレゼントしました。

　本日は、令和６年度入学生の入学説明会を開催し、校長による読み聞かせと話、教務、養護教諭から学校の概略説明を行いました。
　その間、子どもたちは在校生との交流をしました。５年生との交流の「だるまさんが転んだ」と「変身ゲーム」の様子です。

　くすのき学級の国語、算数、入学説明会の準備の様子をお知らせします。本日の午後入学説明会があり、５年生と１年生が交流をします。自分たちが作ったゲームを楽しんでもらえるように、回り方等を考えました。
　入学説明会の様子は、後ほどお伝えする予定です。

　あすなろ学級の図工「版画の下絵づくり」と絵本の読み聞かせの様子をお知らせします。５年生の子どもたちとともに、版画を作っています。原画づくりが大切なので、じっくり時間をかけて描いています。

　６年生の国語と社会の授業の様子をお知らせします。社会は「戦争」に向かってしまう日本の歴史について学んでいます。現在、日本は戦争を放棄した数少ない国の一つです。戦争を積極的に行ってきた時代背景を学ぶことは、平和国家として長く居続けるために大切な学習だと思います。

　５年生の図工「版画」の授業の様子をお知らせします。４年生同様、５年生も版画に取り組んでいます。５年生では、色々な彫刻刀を駆使して、更なる表現力豊かな作品が期待できそうです。出来上がりが楽しみです！

　４年生の図工「版画」の授業の様子をお知らせします。下書きを終え、実際に彫刻刀を使って掘り始める児童が多くなってきました。描くとは違ったよさが版画にはあります。味わいのある表現ができるといいですね！

　３年生の理科と２学年遊びの内容決めの様子をお知らせします。理科は「電気を通すもの、通さないもの」のまとめを行いました。
　また、次の２学年遊びは５年生と行いますが、内容を決めるのは下の学年（３年生）です。一緒に楽しめる遊びの内容やルールを考えました。

　２年生の体育「ボールけり遊び」の授業の様子をお知らせします。本時は、３つのチームに分かれ、４人の攻め 対 ２人の守りのゲームをしながら、パス回しの大切さとシュートの正確さを追求しました。

　１年生の国語と算数の授業の様子をお知らせします。国語は「子どもをまもるどうぶつたち」の音読です。本時はできる限り早く読むというめあてで取り組みました。算数は「おなじかずずつ」の授業です。絵をかいたり、丸で囲んだりしながら、同じ数になるように分けました。

　くすのき学級の体育と缶バッチづくりの様子をお知らせします。体育では、大谷選手からいただいたグローブを使って、キャッチボールを行いました。また、明日の入学説明会に向けて、缶バッチづくりを行いました。定番である「We Love 石畳」と「だたみん」もバッチに加え、新入生のために作ったものもあり、３種類のバッチをプレゼントする予定です。
　入学説明会は、明日（１／３０）１３：１５〜　受付（保護者昇降口付近）、１３：３０〜　説明会開始です。新入生の保護者の皆様、よろしくお願いします。

　６年生の学活「卒業までのカウントダウンカレンダーづくり」の様子をお知らせします。卒業式当日（３／１９）を０とすると卒業式まで残りの登校日は、本日を含めてたった３４日です。
　６年生のメンバーは、中学校に行ってもそのまま同じではありますが、卒業という区切りに向けての思い出作りの時期になりました。

　５年生の社会と外国語の授業の様子をお知らせします。社会は日本の輸出入について学びました。外国語は「ヒーロー紹介」の読み合わせをしてアドバイスをし合いました。

　４年生の算数「帯分数が入った加減計算」の授業の様子をお知らせします。本時は、「帯分数」を学ぶ単元ですが、今後の算数や数学の世界では「帯分数」はほぼ出てこなく、「仮分数」で表すことが一般的です。だからこそ、今しか出てこない「帯分数」をしっかり理解してください。

　３年生の算数「三角形」の授業の様子をお知らせします。本時は、折り紙を使って実際に「二等辺三角形」や「正三角形」の形を作りながら、それぞれの三角形の特徴を考えました。

　２年生の国語と算数、生活科の授業の様子をお知らせします。国語は「この人を紹介しよう」、算数は「九九の復習」、生活科は「自分発見ブックと地域の人への手紙」に取り組みました。

　１年生の体育「キャッチボール」の授業の様子をお知らせします。大谷選手から寄贈されたグローブは、すでに放課や授業の中で有効活用させてもらっています。本時は１年生の体育の授業で、新聞紙を丸めたボールでのキャッチボールを行いました。野球の類の経験が少ないので、ボールを受けるよりも、取りやすい球を投げることに苦労していました。

　本日の読み聞かせは、絵本ではなく「紙芝居」を読みました。各家庭に絵本はあっても、紙芝居はあまりないと思うので、いい機会だったと思います。私も子育ての時期は、交流館にて紙芝居を借りては読んでいました。なかなかいいものですよ！

　本日は図書委員会が企画した「図書委員による読み聞かせ」を行いました。いつもは、地域ボランティアの方にやっていただいてますが、子どもたちの読み聞かせも新鮮で、とてもいい雰囲気でした。

　あすくす学級の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、絵本の音読の様子です。ゆっくり読むことを目標に行っていますが、本時は新幹線並みの速さでした。
　くすのき学級は、算数の復習と、読み聞かせボランティアの方への「感謝の手紙」を書いている様子です。