３・４年生の「ソーラン節」の演技の様子をお知らせします。本記事では、４年生を中心に紹介します。

　３・４年生の「ソーラン節」の演技の様子をお知らせします。３年生の演技を中心に紹介します。

　１・２年生の「ジャンボリーミッキー」決めのポーズの紹介をします。運動会当日は、演技後保護者の方の撮影タイムを設けます。ご覧の３つのポーズをとりますので、ご承知おきください。

　１・２年生の「ジャンボリーミッキー」の様子です。本時は、他の学年の児童が見守る中、演技を行いました。
　先輩たちの目には、とても心地よく映ったようで、「かわいい！すごい！」の声と同時に、温かい拍手が送られました。

　本日の練習では、一部競技の練習を行いました。縦割りで全員参加の種目を中心に行いました。台風の目と長縄跳びの様子をお知らせします。

　運動会を明後日に控え、係の動きや役割もかねて予行練習を行いました。開会式では、運動会の歌、選手宣誓、優勝トロフィー返還など行いました。姿勢を正してきちんと参加する姿が見られました。

　運動会の全校練習「障害物リレー」の様子をお知らせします。今年度から中身をリニューアルしたので、新しい動きが随所に出てきます。当日の競技を楽しみにしていてください。
　さて、少し前に「運動会当日に学級閉鎖が出ていたら延期をします」というご案内をしましたが、その後の感染拡大はなく、落ち着いてきました。個人として参加ができない子は出るかもしれませんが、全体としては大丈夫だと信じています。
　例によって「晴れ男」の校長と体育主任のタッグはテッパンのため、天気は大丈夫！と確信しています。

　６年生のフラッグの決めポーズの練習と運動会の役割確認の様子をお知らせします。運動会の各係は６年生を中心に行います。そこで、各種目のメンバーの確認や開閉会式等の役割など確認しました。

　５年生の国語とフラッグの決めポーズの練習風景をお知らせします。学級閉鎖が明け元気よく登校しました。みんなの顔を見てほっとしました。
　この二日お休みだった分、いろいろな時間を使って調整しています。フラッグの決めポーズは、朝の時間を使って行いました。国語は「和の文化を受けつぐ」で、本時は百人一首について調べました。

　３・４年生の体育「運動会練習」の様子をお知らせします。運動会が近いので、いろいろな種目の練習を行いました。
　この記事では「ソーラン」の様子をお知らせします。力強い動きと掛け声がポイントです。衣装や小道具が加わるとさらにテンションが上がり、素晴らしいものになるのだろうなと期待でいっぱいです！

　２年生の朝の活動「運動会の歌」と国語の授業の様子をお知らせします。運動会を土曜日に控え、朝の会の時には多くの学年から運動会の歌が聞こえてきます。元気いっぱいで気持ちがいいです！
　国語は「お手紙」です。がまくんとかえるくんの行動や気持ちを考える、とても心温まる教材です。

　１年生の国語「曜日の学習」の様子をお知らせします。曜日の学習に合わせて、「日」の使われ方と読み方についても学びました。一日、二日、日直など、読み方が変わることがポイントでした。

　あすくす学級の自立・生活単元「玉ねぎを植えよう」の活動の様子をお知らせします。苗が植えやすいように穴をあける役割と、苗を植えていく役割を分担して行いました。
　前期と同様、おいしい玉ねぎができるといいですね。地域の方も、あすくす学級の野菜を楽しみにしているという話もよく耳にします。

　４〜６年生の陶芸作品展示です。４年生「やさしい灯」、５年生「楽シーサー」、６年生「ブチアゲ食器」がテーマです。今後、石畳朝市等の展示も視野に入れていますが、しばらくは職員室前廊下に展示してあります。地域にお住まいの方も、興味がおありの方は、ぜひご覧ください。
　なお、本日はこの後終日出張のため、本日のＨＰの更新は以上となります。ご承知おきください。

　本校の特色の一つである「陶芸作品」が出来上がり、職員室前廊下に展示中です。１年生「カラフルかびん」、２年生「たいようの皿」、３年生「石畳の家」がテーマです。
　学校にお越しの際は、どうぞ子どもたちの作品をご覧ください。作品を見たい方は、いつお越しいただいても結構です。

　今日の３・４・６年生の朝の活動の様子です。朝登校してから、朝の学習までの比較的自由な時間の場面です。６年生は運動会に向けて、開閉会式等の役割分担の作戦会議をしていました。
　５年生がいない（学級閉鎖）だけで、かなり静かな感じがします。明日から、５年生も登校するので、活気のある学校が戻ってきそうです。

　今日の朝の活動の様子をお知らせします。１・２年生は、朝の学習・読書の様子です。あすなろ学級は、図書委員会の活動の様子です。

　昨日の記事になりますが、長放課に自主的に行っていた「長縄跳び」の練習の様子をお知らせします。運動会種目の一つですが、なかなか練習の機会がないので、６年生の呼びかけで練習しました。
　いつもよりもリラックスして跳んでいるせいか、力が抜けてスムーズに跳べているような気がしました。

　昨日の記事になりますが、２年生の音楽「器楽合奏」の授業の様子をお知らせします。本時は、いろいろな楽器を組み合わせて、リズムを考えながら合奏をしました。

　昨日の記事になりますが、１年生の音楽「鍵盤ハーモニカ演奏」の様子をお知らせします。
　本時は、一斉に演奏ではなく、一人ずつ発表し、みんなは、その様子を聴く授業でした。落ち着いて、きれいな音色を奏でていました。