1平方メートルはどのくらいか調べるために床に紐スペースを作りました。1平方メートルは楽に5人が入れます。その半分、そのまた半分にも入れました。

本日の給食は、『ごはん、牛乳、いわしのしょうが煮、大豆サラダ、豚汁』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

月曜日のことです。
地域ボランティアさんに教えていただいて育てていたサツマイモの収穫の時期になりました。
大きなお芋やかわいいお芋がとれました。

本日の給食は、『麦ごはん、牛乳、たこナゲット、りっちゃんの元気サラダ、きのこのハヤシライス』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

子どもの居場所づくり事業のカワセミクラブです。
児童クラブに所属しない1、2年生が高学年の下校時間まで、宿題をしたり、体を動かしたりして過ごします。

食塩やミョウバンを溶かした水溶液をろ過し、熱したり冷やしたりして再び取り出す実験です。
見えなかった中身がみるみるあらわれました。

がんばり山にもキノコがありましたが、キノコの中には、虫の体を栄養にして成長するものもあるそうです。
カメムシの体から生えたキノコを見せていただいて、子どもたちは驚いていました。

講師の先生をお招きして自然観察会を行いました。
「この花は何ですか？」など先生に尋ねたりしたことを熱心にメモしています。
木の幹が削れていることから、この森にはムササビが住んでいることも教えていただきました。

残念なことは、今年、ツクバネの実がならなかったことです。
先生が持ってきてくださったものを見せていただきました。

本日の給食は、『麦ごはん、牛乳、大学いも、バンサンスー、中華飯』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

本日の給食は、『豊田めん、牛乳、コロッケ、健康サラダ、あんかけスパ』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

3、4年生も読書感想画に取り組んでいます。
お話の心に残った場面を白い画用紙にどんなふうに表そうかなか、悩みながら下書きをしています。

廊下には、先週までに完成した「くぎうちトントン」の作品が並んでいました。

1年教室から「うんとこしょ、どっこいしょ」と元気な声が聞こえてきました。
のぞいてみると、おじいさんやおばあさんになりきって動作化をしていました。
先生が孫の役です。

高学年は、枕草子です。
「秋は夕暮れ　夕日のさして山の端いと近うなりたるに…」

可愛くて素敵な絵が次々にあらわれます。
絵本には原文があり、口語訳を読み聞かせしてくださいました。
ボランティアさんの手元には、手書きのメモ。
子どもたちのために念入りに準備をしてくださり、ありがとうございます。

中学年は、他の学級の担任による読み聞かせです。
ページをめくって、「この絵、前のページとどこか違うよ。わかる？」
子どもたちは、「え〜？」と言いながら絵本のまわりに集まって間違い探しをしていました。

ボランティアの方による読み聞かせです。
係の子が校長室にボランティアさんをお迎えに来ました。

低学年では、「家で何か動物飼ってる？私のうちも昔は…」という話から始まりました。
子どもたちはいつのまにか絵本の世界に引き込まれていきました。

読書の秋です。
5、６年生の教室では、読書感想画に取り組んでいました。
まず、優秀作品を鑑賞しながら、どこが素敵なのか話し合い、
各々の作品作りに向けて下絵を描き始めました。

育てたアサガオはもう枯れてしまいましたが、お楽しみはまだまだ続きます。
植木鉢からツルを外して、ぐるぐる巻きにし、リースにしました。
来週の火曜日に好きなものを持ってきて飾り付けをするそうです。
三連休で素敵な飾りを集めてね！

本日の給食は、『ごはん、牛乳、愛知県産大葉入りハンバーグ、土佐あえ、じゃがいものうま煮』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

星座早見盤を使って今日の夜どんな星空が見られるか確認したり、動画で動きを確認したりしています。季節は秋ですが、まだ夏の大三角が見られます。星は夜にしか見られないため、実物を見ながら学習することができないのがつらいところです。

二人一組なって、いろんな投げ方で投げたり、キャッチしたりする練習をしていました。ドッジボールが上手になりそうです。