天気も回復してきました。運動場の状態も回復しましたので、予定通り全校で５０メートル走の計測をしています。今日計測した記録をもとにして、運動会の徒競走やリレーの走順を決定します。
　準備運動後にスタートの練習をしました。この練習に低学年の児童が大喜びで参加しています。

　４年生の学習タイムは漢字のテストでした。先生の説明を聞き、皆、真剣に漢字を書いていました。テストをすると、あいまいに覚えた漢字がはっきりわかります。見直しをして正確に覚える作業が大切です。
　１年生は朝の会に、当番の児童が前に立って、西広瀬小のめあてを読み上げました。「にっこり笑顔で…」を自分たちで掲示を見ながらスラスラと言えましたので担任の先生に褒められていました。

　５年生は、国語の音読を、それぞれのポイントを決めて読みました。間、気持ち、声の大きさ、抑揚などから選んでいました。
　６年生は、国語「サボテンの花」を、感じたことや考えたことを朗読しました。表現の工夫を班で考え発表していました。
　本年度も定期的に学校公開日を設定しています。日頃の子どもたちの学校生活の様子はHPで紹介していますが、実際の様子を参観する機会にぜひ今後も足を運んでください。

　３年生は音楽「音楽で心をつなげよう」大きな声で歌う事が目標でした。マイクを向けると、恥ずかしそうでしたが、歌うことができました。
　４年生は国語「壊れた千の楽器」を自分の工夫した音読のポイントをはっきりさせて発表しました。

　今日は学校公開日です。８時３０分からの授業に、たくさんの保護者の皆さんがご来校くださいました。足元の悪い中ですがありがとうございます。子どもたちは朝から普段以上に張り切っている様子でした。
　１年生は姿勢と鉛筆の持ち方に気をつけて平仮名を書く練習でした。練習帳に一生懸命書いていました。
　２年生は国語「風の郵便屋さんの」を音読していました。班で協力して発表していました。

　図書室にきました。１年生の子どもたちが本を返却し、自分で新しい本を借りていました。バーコードで読み取って簡単に手続きできます。司書さんが児童名を登録をしましたので、早速貸し出しができています。どんな本が人気なのでしょうか。また貸出の際にもらえる図書委員が作ったおみくじが大人気でした。

　高学年の教室です。
　５年生はスピーチを行なっていました。バドミントンについて、テニスとの違いを説明し、その競技の難しさを具体的に伝えていました。説明する力が高まっており、さすが高学年と感心しました。
　６年生の教室では、本日が姿勢の日である為、養護教諭が準備したチェックボードを使って、皆で良い姿勢を確認していました。手で作る「グー」「チョキ」を基準に使い姿勢を確認していました。和気藹々と楽しく確認していました。授業中もこれで行こうと担任が声をかけていました。

　１年生の準備が日々早くなっています。静かに読書をする姿が見られます。明日は学校公開日です。国語の参観授業でも、落ち着いて参加する姿が見られることでしょう。

　説明を聞いた後に、一人ずつ順番にコースを回りました。信号をよく見ること、右左の確認をすること、手を高く上げること、しっかりできるように教わりました。

　１年生が交通安全教室を行いました。４名の交通指導員さんが早朝より来校し、体育館内に道路と信号を設置してくださいました。信号のある横断歩道や、信号のない交差点、踏切等の安全な渡り方を教わりました。

　２年生が１年生に西広瀬小学校の施設を案内しています。放送室を案内している写真です。給食の放送はこの場所から届きます。２年生が、すっかりお兄さんお姉さんに見えます。校長室にも遊びに来てくれました。

　低学年の授業を参観しました。
　１年生は絵本の読み聞かせをしていました。授業中は間違ってもいい、みんなで意見を出し合って、正解を探す、間違っても責められない、みんなが安心して参加できる授業をめざそうとの絵本の言葉が、担任からのメッセージでした。
　２年生は国語の授業でした。風の郵便屋さんの音読を始めるところでした。ノートに書かれた字を見て、１年間できれいに書けるようになったと感心しました。お子さんのノートを、ぜひ見てください。

「運動場への避難開始」の放送が入ると、全校児童は一斉に、整然と運動場へ避難しました。
　皆、訓練に真剣に取り組んでいましたので褒め、さらに３つのお話をしました。お話のキーワードは「川」「練」「家」です。子どもたちに聞いてみてください。

　雨天の為、金曜日から延期していました避難訓練を、本日２時間目に行いました。地震速報の放送が入ると、１・２年生は素早く机の下に潜り込み、次の放送を静かに待っていました。

　保健室では３・４年生が発育測定を行なっていました。大きく成長していることでしょう。視力は落ちてはいないでしょうか。視力は生活習慣の影響を受けると言われています。
　待っている児童の静かな様子に感心しました。

　１年生の教室に行きました。当初は用具の片付けに時間がかかっていた１年生でしたが、静かに読書する姿が見られました。数日間に成長を感じます。

　今朝はコロナ禍となって以来、延期されていました愛の一声運動がありました。児童が登校する時間に校門に民生委員さんが立たれ、児童とあいさつを交わされていました。気持ちの良い挨拶の声が響いていました。

　小学校で初めての給食です。当番が盛り付けをして、みんなで運びます。同じ量かなあ？上手でしょう！と聞きながら、給食準備も楽しむ１年生です。

　今日は雨が降っているので、室内で過ごしています。１年生の教室には、２年生以上のお兄さん、お姉さんが遊びにきてくれました。

　４年生は静かに先生のお話を聞き、ランドセルがロッカーに納まるか、確認をしていました。大きめのランドセルの児童に配慮していました。５・６年生は、集中して個別に学習を進めていました。今日は１日雨の予報です。落ち着いて校内で過ごす習慣をさっそく付けていきたいです。