6年理科 植物の成長と日光の関わり

単元テストで、学びを確かめます。
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5年理科 ヒトのたんじょう

新しい単元「ヒトのたんじょう」に入りました。
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5年理科 ヒトのたんじょう

新しい単元「ヒトのたんじょう」に入りました。
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5年理科 ヒトのたんじょう

新しい単元「ヒトのたんじょう」に入りました。
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7・8・9・10組 仲良くなるのは あっという間!ー4校合同交流会(その4)ー

他の学校の子たちと上手に交流できるかな?
そんな担任の心配は杞憂に終わり
一つ目のゲーム
じゃんけん列車が始まると
じゃんけんをする相手に他の学校の子を探す姿があちらこちらに
列車の列が長くなるにつれて
子どもたちの笑顔も広がっていきました。
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7・8・9・10組 さあ、交流スタート!ー4校合同交流会(その3)ー

4校の子どもたちが集まり
いよいよ交流スタート!初めに自己紹介をしました。
1年ぶりの交流ということもあり
みんな、少し緊張気味。
心と体をほぐすのに準備体操をして
いよいよ交流ゲームのスタート!
他校の子とうまく交流できるかな?
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7・8・9・10組 運賃 きちんと払えたよ!ー4校合同交流会(その2)ー

今回乗車したおいでんバスは、
プロラグビーチーム
トヨタヴェルブリッツ のラッピングバス
車内には、なんと選手の直筆サインが至る所に!
事前に乗車することを知らせておいたので
子どもたちのために
サプライズを用意してくださったのかも。

そんな特別な車内を楽しみながら
バスは目的地最寄りのバス停に到着。
子どもたちは
事前練習の成果を発揮して
上手に運賃の支払いをすることができました。
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7・8・9・10組 おいでんバスで いざ出発!ー4校合同交流会(その1)ー

待ちに待った
藤岡地区特別支援学級4校合同交流会
おいでんバスに乗っていざ出発です!
自立活動で練習したことを思い出し
整理券を忘れず受け取ることができました。
車内では、きちんと座席に座り、
マナーを守って乗車することができました。
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5年理科 台風と防災

台風スライドをお互いに発表し合いました。
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5年理科 台風と防災

台風スライドをお互いに発表し合いました。
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5年理科 台風と防災

台風についてのスライドを作りました。
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6年理科 植物の成長と日光の関わり

葉にデンプンが作られているか、確かめました。
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4年生 プール

けのびとバタ足の練習をしました。
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2年生 図工 (2-2)

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図工でしんぶんしとなかよしをしました。
思い思いにやぶったり、ぐしゃぐしゃにしたり、体に巻いたり、素敵な作品ができました。
新聞紙等のご用意、ありがとうございました。

2年生 図工(2-3)

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新聞を使って作品づくりをしました。

2年生 国語(2-3)

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国語でグループワークを行いました。
絵をどのようにしたら言葉で伝わるのか、グループで話し合いながら活動することができました。

4年生 外国語

体を動かしながら発音し、時間を英語で話しました。
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7・8・9・10組 交流学級の友だちと仲良く協力(4年生音楽)

4年生の音楽の時間に
器楽演奏のパートの担当を決める話し合いをしました。
同級生の輪に入り
進んで話し合いに参加することができました。
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素敵な版画の作品作りたいな(4年生図工)

4年生の図工
木版画で
板木に下絵をかいている様子です。
今回は、好きな動物に思い思いの模様を掘ることで、
不思議な動物を版画で表現します。
三角刀や丸刀を駆使して素敵な作品に仕上げたいと
やる気いっぱいです。
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7・8・9・10組 空き缶たくさん積めたよ!ー自立活動ー

27日の4校交流会に向けて
交流で行うゲームの練習を
自立活動で行っています。
じゃんけん列車に友達探し
そして空き缶積み。
空き缶積みは繰り返し練習をしてきたことで
子どもたちは上手に積むコツを掴んだようで
とても高く積めるようになってきました。
交流会当日も他校の友達と力を合わせて
楽しく活動できるといいなと思います。
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