同じく、２年生の作品「ガラスに生命を刻む」です。どれも力作が揃っています。
　展示については、各学級のスタッフが活動しました。

　１２/５（火）〜１２/８（金）に予定している個別懇談会の日程に合わせて、逢妻中学校造形作品展を開きます。子どもたちが美術科の授業で制作してきた作品を各教室の廊下に展示します。
　写真は、１年生の「体育館シューズデッサン」です。

　１年生の数学科です。図形領域の学習で、コンパスや分度器を使いながら三角形の作図を復習しています。こうした数学的活動を通して知識や技能を習得したり、図形に対する見方を養っていきます。みんな集中していました。

　２年生の家庭科です。調理実習で、「豚汁」と「鬼まんじゅう」を作りました。みんなとても熱心に取り組んでいました。
　完成した料理を私もいただきましたが、とても上手にできており、味も抜群においしかったです。豚汁にはたくさんの具材が入っていて、心も体もポカポカしてきました。鬼まんじゅうは、素朴ながらもサツマイモの味がしっかりと味わえました。ありがとうございました！

　１年生の音楽科です。琴で「さくら」を練習しています。なかなか普段は使わない楽器ですが、ずいぶん上達してきましたね。

　１年生の英語科です。提示された英語の意味を答える場面ですが、積極的に参加できていました。

→　こちら

　２年生の総合的な学習の時間です。継続的に取り組んでいるインターンの学習です。今日は、SDGsの視点などをもとに企業に提案してみたい内容の発表準備に取り組んでいます。プレゼン資料などを作成する班もありました。
　こうした学習を通して、自分の生き方を考えるキャリア教育を進めています。

　１２月号の表紙です。陸上部の写真が掲載されています。みんないい顔していますね。

　２年生の理科です。「より強い電磁石を作るにはどうしたらよいだろう」の学習課題のもと、班ごとで実験を行っています。釘にコイルを巻いて作られた電磁石で、電流やコイルの巻き数、釘の長さなどと磁力の強さについて確かめるための実験計画を立てました。写真は、その実験の様子です。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。理科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。

　３年生の英語科です。国産の野菜を選ぶか、輸入品の野菜を選ぶかの立場を明確にして、相手の主張をもとに、英語を活用して自分の意見を述べます。学習用タブレットで調べるなどしながら、自分の考えをまとめていくところです。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。英語科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。

→　こちら（パスワードがかかっています）

　逢中生が取った種は、また来年きれいな花をたくさん咲かせ、多くの人たちの目を楽しませてくれるはずです。中学生ボランティアと共に活動していただきました地域の皆様、ありがとうございました。

関連記事　↓クリックしてください
７月３０日（日）種まきの様子１
７月３０日（日）種まきの様子２
１０月２４日（火）コスモス畑

　まだ咲いている花もあるので、種が取れそうなものを探しながら丁寧に集めました。虫が出てきてビックリする場面もありましたが、とても熱心に活動できました。

　逢中生ボランティアががんばってくれています。今日は、７月に種まきをした本地プラネットのコスモス畑で、種を集める活動に取り組みました。

　豊田特別支援学校と逢妻中学校１年生は、リモートを活用したり、代表生徒が特別支援学校を訪問してゲームをしたりするなど、交流を深めてきました。
　今日は、これまでの交流のまとめです。特別支援学校からは、「ゲームがとても楽しかったよ」などのうれしい感想をもらうことができました。

関連記事　↓クリックしてください
９月１９日（火）交流会の様子２
９月１９日（火）交流会の様子１
７月１４日（金）リモート交流２
７月１４日（金）リモート交流１

　１１月２７日は、あいち県民の日です。今日の給食はそのことにちなみ、愛知県でとれた食材を使用した献立でした。ごはん（米…大地の風）、肉じゃが（豚肉…ひまわりポーク）、納豆巻き（大豆…フクユタカ）、なしゼリーでした。
　納豆巻きの納豆にはチーズが入っており、めずらしい献立ということで、過去にはテレビで紹介されたこともあります。

　秋も深まり、校内のイチョウが鮮やかに色づいています。その中を登校してくる逢中生の様子です。今日も一日が始まります。

　中間テストの答案用紙が戻ってきます。それぞれの教科においてしっかりと振り返っておくことで、よかったところや苦手な箇所などを見つけていきましょう。
　思うような結果ではなかった人も、今後につなげていくことが大切ですね。
　写真は２年生の様子です。

　１年生の家庭科です。布でティッシュカバーを制作していますが、今日は手縫い部分に挑戦しています。もうすぐ完成のようです。