4年ぶりにどんど焼きが開催されるということで、１９棟南側の中央公園へ行ってきました。
東保見小学校の玄関に飾ったしめ縄も一緒に焼いてもらいました。
豚汁やぜんざいなどの炊き出しもあり、このような活動ができる自治区の活動は災害時にも生かされると思いました。

週末なので、帰りの準備がいつもに比べると少したいへんです。
自分のことは自分でできるようになりました。

バッタン、バッタン激しい音。
「ストレス解消になるんだ」と教えてくれました。
粘土を柔らかくしているのかな？今日は土台を作っているのだそうです。

今日の課題を達成した後、グループで言葉ゲームをしていました。
本当に楽しそうで、たくさんの笑顔に出会いました。

「かさこじぞう」
１時間の学習のまとめをしていました。
自信をもって手を挙げていました。

とてもよい笑顔でお話を聞いていました。

6年生も集中して聞いていました。

１年生は隣のお部屋で読んでもらいます。
食い入るように本を見ている姿が本当にほほえましいです。

３年生の様子です。

４年生の様子です。

５年生の様子です。

今日は月に1度の読み語りの日。
寒い中、読み語りボランティアさんが来てくださいました。
２年生の様子です。

門で先生たちと、あいさつして帰ります。
みんなの笑顔がすてきです。

月に一度のミニ通学団会をしました。
時間に遅れていないか、きちんと並んで歩いているかなどを班で振り返りました。
通学団担当者からは、「ポケットに手を入れて歩いている子がいます。転ぶと顔から着いてしまい危険です」と注意がありました。

「見積もりをして考えよう」
切り捨てて計算する？　切り上げる？
みんなで相談しながら、考えを深めていました。

これから作る「マグネットマジック」の設計図をかきました。
みんな上手にかけていました。

ALTの先生といっしょに、天気や気候、それに合った服装を並べていきました。

もう一つのクラスも同じく場面分けをしました。
デジタル教科書の音読を聞きながら、場面が変わったところでストップしながら進めていきました。

「かさこじぞう」の場面分けをしました。
聞きなれない言葉がたくさん出てきて、苦労している子もいました。
みんなで確認しながら、場面を分けていきました。

個人で調べたことをきれいに書いて、グループであわせてまとめました。
「校長先生、この字何点？」と上手な字を見せてくれました。