いきいきと学び さわやかに ともにのびゆく われら井郷中生

生活科学部が、サイエンスショーで活躍しました。

 12月10日、産業文化センターで生活科学部が
サイエンスカーニバルに参加しました。
 サイエンスショーの時間に消臭剤を作って参加者に
渡していました。
 優しく説明をして、手際よく作成をしていました。
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市民文化会館での作品展がありました。

 豊田市の作品展にひふみん学級の作品を
出品しました。
 
 8日には、校外学習として交通機関を使って
作品展を参観に行きました。
 この作品展は12月10日までで終わりまし
たが、写真のような見事な作品ができ上りまし
た。
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横断機「ぴかっとわたるくん」が動きだしました。

 井上橋の遊歩道で横断する場所に横断機が
設置されました。
 12月8日から動き出しました。地域の方も
立哨で子どもたちの交通安全を見守ってください
ました。

 信号機ではないので、車などが止まったことを
確認してから安全に渡るようにしましょう。
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12月の保健目標です。

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 写真は12月の保健目標です。

 先週の月曜日は、朝霜が降りるほどの寒い気温
でした。
 それが1週間のうちに、冬から秋?初夏?どこ
に戻ったのか20度になるほどの温かさでした。
季節が違うと感じるほどの気温差で体調が崩れて
しまわないように気を付けていきましょう。

三者懇談会、資源回収ありがとうございました。

 12月5日〜8日で三者懇談会を開催しました。
お忙しい中、ご来校ありがとうございました。
 父母教師会で資源回収を実施しました。
 ご協力ありがとうございました。
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「じもちゅー」のナレーションの録画をしました。

 地元ひまわりの番組で、「じもちゅー」の取材を
以前に受けました。
 その映像や写真に合わせてナレーションの言葉を
つけて番組ができます。ナレーションをしたい人を
募集したところ予定人数より多く集まりました。
 12月5日に図書室で録画、録音しました。

 この後、編集されて、井郷中学校の紹介が15分
ほどの番組でできあがります。
 その放映は12月23日が初回で、1か月ほど
繰り返し放送されるようです。楽しみです。
 
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寒暖の差が大きいですが、健康に過ごしましょう。

 この写真は、今週の月火水と3日間の登校の時刻
の写真です。
 月火と気温が上がらず、寒い日でした。それも月
と火では、晴天と曇天の差がありました。水曜日の
今日は、寒さが和らぎ、温かい日になりました。
 副交感神経?の調子が狂いやすくなり、体調を
崩してしまうので気を付けましょう。と報道されて
いました。
 ゆったり温かいお風呂(長すぎはダメ)に入って、
疲れを取り、「早寝、早起き、朝ごはん」の生活を
しましょう。明日も元気に登校してください。
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3年生 SDGSの活動の様子です。(2)

 3年生の総合的な学習の時間では、SDGSの学習を
進めています。

 この学級では、エコキャップやプルタブを回収
しています。
 これは、病気を予防するためのワクチンや車椅子
に変わっていきます。
 それぞれの学級でSDGSについて調べて、話し合い
自分たちにできることを実践しています。
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3年生 SDGSの活動の様子です。(1)

 3年生は、総合的な学習の時間でSDGSに関する
学習を進めています。
 SDGSの17の目標を調べて、今自分たちにできる
ことは何かと考え、取り組んでいます。
 先日、水無瀬川での環境を守る取組について掲載
しました。

 この学級は、教育についての目標への活動に取り
組んでいます。ランドセルを送ること、文房具を
送ることで、誰もが教育を受けられる社会へと活動
してます。
 これも三者懇談会中に回収、募金をしています。
眠っていたランドセルが、次の子どもに渡り生かさ
れていきます。ご協力ありがとうございます。
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資源回収にご協力、ありがとうございます。

 今、三者懇談会を実施しています。8日(金)までの
この期間で、資源回収を父母教師会で行っています。

 すでに2日間で、ご協力もいただいています。
残り2日となりました。牛乳パック、新聞紙や雑誌、
古着・古布、アルミ缶を回収しています。資源として
リサイクルにご協力ください。
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3年生のSDGSの活動の様子です。

 12月4日に水無瀬川の水質検査に出かけ
た学級があります。
 3年生は学級ごとでSDGSのテーマを決めて
取り組んでいます。
 この学級は、環境を守ることへの取組として
身近な水無瀬川を調べて、活動していきます。
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井上橋に横断機が設置されます。

 水無瀬川を渡って学校に登校して
くる場所にシグナル君の掲示板や光る
横断を知らせる電光板(?)が準備
されています。
 今週の金曜日8日から作動開始と
説明を受けました。

 登下校の折に、安全に横断できる
ように活用してください。
 下の写真は、すでに使われている
四郷小学校の前にある物です。
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3年生の学習の様子です。

 12月4日の午後、3年生の学級では・・・。
面接の練習をしていました。
 進学するために試験内容に面接がある学校が
あります。自分の考えや将来のことなどを整理
して相手に伝えることができるように練習して
いきます。
 試験に面接がない人も、いずれ就職試験など
でも面接があります。人に思いを伝える練習を
順番に全員が取り組んでいきます。
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12月4日 1年生の学習の様子です。

 1年生が総合的な学習の時間に、12月20日に
開催する小中交流会での学校紹介の練習をしていま
した。
 昨年、2年生の先輩から開いてもらった会を今度は
自分たちが伝える番になりました。

 各学級で、紹介する内容を分担しているので責任
をもって取り組んでいます。
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どの教科の学習だと思いますか?(続編)

 学習用タブレットを活用して作成したグラフ
を使って発表をしていた写真を掲載しました。
「どの教科の学習だと思いますか?」という
見出しで掲載しました。
 答えは、英語です。あの写真は・・・。
 子どもたちが英語でプレゼンテーションを
している時に使ったグラフです。
 
 それぞれテーマを決めて、学級でアンケートを
して、それをグラフにしてプレゼンをしました。
 聞いていて、国際会議にありそうな場面だな
と思いました。使える英語、英会話の力を培う
ように学習内容も変化しています。
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12月4日から人権週間です。

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 今日から人権週間です。道徳の時間に人権の
テーマの中から、取り上げた内容で学習をして
いきます。

 図書館にも人権にまつわる本のコーナーを
用意してもらいました。この機会に手に取って
読んでもらえるとうれしいです。
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書初めの練習をしちます。(2)

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 1年生は昨年度と文字が変わりました。
どの学年も初めて挑戦する文字だと思い
ますが、新しくなった「万里一空」は
画数が少ない文字があり、逆にバランスや
書く位置に気を付ける必要があります。
がんばって練習していきます。

 1年生「万里一空」
 2年生「笑門来福」
 3年生「理想の実現」

書初めの練習をしています。(1)

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 国語科の学習で、書写の学習をしています。
書初めで書く字を毛筆で練習していきます。
 書写ボランティアの先生を講師に招いて、
アドバイスをしてもらう時間を設定してい
ます。
 写真は2年生の様子です。「笑門来福」を
書いています。集中して書いていました。
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どの教科の学習だと思いますか?

 この写真は、何の教科の学習だと思いますか?
 子どもたちは、自分で作成したグラフを示して
説明をしています。

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太陽の光がありがたい。

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 校舎にあたる太陽の光がまぶしいです。

 風が弱くて、太陽の光が当たっていると
温かさを感じます。
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