体育祭発憤興起の中間発表を行っています。

理科では塩酸に電流を流した時の変化を観察しています。

美術ではデザインセットの使い方を学び、デザインを考えています。

数学では自転車の制動距離実験で分かったことを関数で表しています。

技術では菜の花の育て方について調べています。

準備運動と閉会式の練習の様子です。生徒会役員が全校をリードして進めています。

団長、級長中心に各クラスの団結が光ります。

本日、体育祭の全校練習が行われました。大きな声で元気よく練習をしていました。

長縄跳びやダンス、応援旗作りなど、一生懸命に取り組んでいます。

綱引きや全員リレーの入退場の練習を行いました。きびきびとした動きで最高学年として全校を引っ張っていこうという意気込みが感じられました。

理科では目で見てから体が動くまでどれくらいの時間がかかるかを実験しています。

家庭科ではフェルトポケットにボタンをつける活動を行っています。

長縄跳びや綱引きの練習など学級が一丸となって練習しています。

社会科では平安時代について学習しています。

昨日行われた学習診断テストの振り返りを行い、定着を図っています。

国語では平家物語の学習で前文の暗唱に挑戦しています。

３年生において１０月１９日より実施されます。
ご一読ください。
公立高校web出願全県試行の手引き

理科では人体の内臓の位置について模型を使って確認しています。

英語では学習した内容をALTの先生から質問され、それに英語で答えています。

３年生が学習診断テストを行っています。真剣に問題へ向き合っています。