５年生が、図工のスケッチの授業で、タブレットを使っています。
　自分が描きたい風景をタブレットの写真機能を使って撮影し、画用紙に絵の具で描いていきます。
　今日は雨で地面がぬれていましたが、この方法なら校舎の外の風景のスケッチも可能ですね。完成した絵が楽しみです。

【タブレットの活用】

　１年生は、学校探検の授業を行っています。理科室やコンピュータ室など、自分たちの教室以外にもどんな教室があるのかを見てまわりました。
　授業をしている人に迷惑をかけないように静かに移動することも学びました。

　【体験的な学び】

　４年生の理科では「天気と気温」の学習をしています。
　先週の金曜日の晴れた日と昨日のくもりの日の気温の変化をグラフでまとめていました。　
　プロジェクターでスクリーンに大きく写して、グラフが正しくかけたかを確認しています。晴れの日とくもりの日の気温を比べて、どんな違いが見つかったでしょうか。

　【ＩＣＴ機器の活用】

　４年生の国語では、「こわれた千の楽器」を題材に授業を行っています。
　全体の話し合いでは、机をコの字にして司会の児童の指名で意見発表をしていました。
　その後、音読発表に向けてグループで場面や役割分担を決めていました。どんな発表ができるか楽しみです。
　
　【学習形態の工夫】

　校内の樹木や花壇、学年の畑の手入れに地域の竹ボラの皆さんのお力をお借りしています。
　現在、畑ではジャガイモとキャベツが育っています。
　今日は、新しい畝も作っていただきました。どんな野菜を育てるのでしょうか？
　竹ボラのみなさん、毎週の活動、ありがとうございます。
　

　今日の給食は、「入学・進級　お祝い給食」でした。
　給食は、栄養バランスを考えて作っていただいています。
　今回のようなイベント献立も楽しみです。
　また、今日の給食の時間に、給食の献立を考えてくださっている栄養教諭さんが、自己紹介に来てくださいました。

↓こちらもご覧ください
給食だより4月号（豊田市発行）

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<swa:ContentLink type="doc" item="160462">令和5年度竹村小学校父母教師会総会議決報告</swa:ContentLink>

　１５０周年記念事業実行委員会の方が、「７月９日（日）に「水鉄砲バトル」を開催してくださいます。児童たちの思い出づくりの一つとして計画していただきました。
　詳細は、「きずなネット（学校メール保護者連絡網）」で配信していますので、ご確認ください。参加申し込み期限は、４月３０日（日）です。多くの参加者をお待ちしています。

↓きずなネットで配信したものです
<swa:ContentLink type="doc" item="160455">水鉄砲バトル参加者募集の案内</swa:ContentLink>

　今日の朝、美化委員会が清掃活動を行っていました。
　朝の活動で、きれいになった場所を歩くのは気持ちがよいです。
　美化委員のみなさん、ありがとうございます。

　４日間の個別懇談会が終わりました。
　家庭と学校との情報交換に足をお運びいただき、ありがとうございました。
　今後も家庭との連携を大切にして、学校教育を進めていきたいと思います。よろしくお願いします。

※次回の懇談会は９月２６日（火）〜２９日（金）になります。

　３年生から始まる理科の授業で、校内の植物の観察をしています。
　将来、牧野富太郎さん（植物学者）のような人になる児童がいるかもしれませんね。どんな発見があったでしょうか？
　
　※虫眼鏡で太陽を見てはいけないことは、事前に学習しています。

　読み聞かせボランティア「赤ずきんちゃん」の皆さんが、４月の朝の読み聞かせに来てくださいました。
　絵本、紙芝居、英語でのやりとりなどがあり、子どもたちも楽しいひとときを過ごすことができました。
　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。５月も楽しみにしています。

昨日学校ホームページに掲載しました総会要項の第１号議案、第３号議案の一部を改訂いたしました。改めて掲載をいたしましたので、ご覧ください。
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令和5年度　父母教師会総会要項(修正版)

『子ども安全マップ』と合わせてご覧ください。こちらをクリックしてください。
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『こども110番の家』設置箇所確認のお願い