友達の作品やお気に入りの作品が興味を引くようです。

小清水っ子も作品を見に来ています。
ゆっくり見ていたら、時間が足りなくなってしまったという子もいました。

お花クラブ　手芸クラブの作品です。

イラストクラブ　書道クラブ　ぬり絵クラブの作品です。　

３年生と１年生と２年生の作品です。

子どもたちから出る言葉（考え）は、どれも貴重だなあといつも感じます。
みんなで学びあう良さが感じられました。

ホワイトボードを使った話し合いに慣れていることがすぐにわかりました。
友達の意見を聞きながら気づくことはたくさんあります。

１組では、グループで考えを出し合いながら進めています。
今日は、帯分数と仮分数の大きさ比べをしました。

仮分数に帯分数に直すやりかたを学ぶ時間にもなりました。

最後にもう1回！
と、もう一ゲームやりたいという子もいました。友達と関わって活動するのはすてきなことです。

何が出るかな？
ときどきは、自分が望まないサイコロの目が出てしまうけど、そこはがまん。応援する声のあたたかさや待ってあげる優しさもいっぱい感じられました。

みんなで仲よくすごろく遊びに熱中していました。新年にやりたい遊びの一つですね。サイコロを振って、マスの数分進むだけなのに、わくわく感やどきどき感がいっぱいです。

小清水フェスティバルが始まりました。
子どもたちは、授業時間を使って鑑賞を行いました。
違う学年の作品等を見て、子どもたちはとても嬉しそうでした。

６年生は、来週22日に行われるわくわくタイムの計画を立てました。次回のわくわくタイムは、６年生が計画する最後のわくわくタイムとなります。
最後ということで、どの子も気合いが入っています。

保健係さんでしょうか。
健康観察もしっかり行えるようになっていました。

体育館から戻ってきたところ、ちょうど１年生が朝の会中でした。
一緒に朝の歌を歌いました。
ちょっと難しい曲ですが、１年生の子は歌えるようになったそうです。
さすがです。

1月16日(火)、６年生は学年集会を行いました。
卒業実行委員の子どもたちが、「どんな卒業式にしたいのかについて」の話し合いから考えたスローガンを発表しました。今年のスローガンは、「6年間の集大成ー成長・感謝・感動ー」です。
今後、子どもたち一人一人が、卒業式に向けてどのように動いていくのか、今から楽しみです。