2年 図工 2-1 その1

 図工で「おはなみスケッチ」をしました。みんな一生懸命描いていました。
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6年理科 体のつくりとはたらき

気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
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5年算数 体積

大きな体積の単位に気をつけて、計算しました。
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7・8・9・10組 絵の具でゆめもよう(4年生図工)

3種類のモダンテクニックを使って
偶然生まれる模様を楽しみました。
偶然混じり合って生まれる綺麗な模様
「すごくきれい!」と驚きながら
「次はどんな感じかな?」と次に使いたい色を一生懸命考え
楽しみながら作品作りに取り組んでいました。
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7・8・9・10組 中山小の周りを地図にしてみよう(4年生社会)

4年生の社会では
学校の周りの様子を
グループで地図にする学習に取り組んでいます。
どんなことを地図に載せると良いか
交流学級の友だちと意見を出し合いました。
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7・8・9・10組 国語の授業で詩の音読に取り組んでいます。(3年生)

特別支援学級では、その子その子の特性に合わせて
どんな力を伸ばしてほしいか考えながら
授業の内容を組み立てています。
この日の国語の授業では
詩の音読に挑戦。
詩に描かれている情景や登場人物の気持ちを
担任と一緒に話し合い
どのように読むと良いか考えて音読練習に取り組みました。
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7・8・9・10組 英語の授業頑張ってます!

5年生の英語の授業の様子です。
学習したセンテンスを使って
友だちや先生と会話する練習をしています。
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7・8・9・10組 わくわくタイム、みんなで仲良く

今日も天気が良いので
多くの子が運動場に遊びに行っていますが、
教室の中で過ごしたい子もいて、
思い思いに休み時間の楽しい過ごし方を考えて活動しています。
様々な遊びを通して
友だちとの上手な関わり方も学んでいます。

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7・8・9・10組 よく見えるかな?ー視力検査を行いましたー

視力検査を行いました。
ランドルト環(一部が欠けている輪のこと)の欠けているところがどこなのか
指で指し示したり、言葉で伝えたり
きちんと検査することができました。
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5年国語 動物が教えてくれる海の中のくらし

筆者の主張にせまりました。
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5 年生 掃除

それぞれの清掃場所を美しくしています。
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7・8・9・10組 上手に描けたかな?(2年生)

2年生の図工の様子です。
学校の花壇に植えられた花をスケッチしました。
上手に描けたかな?
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7・8・9・10組 横断歩道の安全な渡り方を練習したよー交通安全教室ー

1年生を対象とした交通安全教室が行われました。
横断歩道の安全な渡り方について
信号が青になったからとすぐに渡るのではなく
左右の安全確認をし
車が止まったことや来ないことを確認してから
手をあげて渡ると良いことを
交通指導員の方に教えていただきました。
その後、体育館に設置された横断歩道を使って
正しく安全に横断歩道を渡る練習をしました。
登下校だけでなく、家族で外出する時などにも
今回学んだことをしっかり守って
交通事故に遭わないようにしてほしいと思います。


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7・8・9・10組 交流の授業楽しいよ!(1年生)

1年生も交流の授業への参加を始めています。
この日は、音楽の授業に参加しました。
担任の先生の話を聞いて
楽しく学習に参加できました。
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3年生 図工

菜の花の絵と一緒に、目標を書きました。クレヨンや絵の具を使って綺麗に色塗りをすることができました。
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3年生 社会

中山地区の地図作りをしました。タブレットを使って場所を確認しながら、地図に書いています。
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2年 図工 春を探す 2-3

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花を観察しました。

2年 図工 2-2

図工でおはなみスケッチをしました。
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2年 算数 2-1

 算数の問題を解いている最中にミニ先生をしてくれました。
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5年理科 単元テスト

天気の変化の単元テストを行いました。
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学校行事
1/24 知能検査(1・3・5年)
1/25 学力検査(国・社)
1/26 学力検査(算・理・英)

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