今日は学校公開でした。多くの保護者の皆様にご来校いただき、真剣に学ぶ姿を見ていただけたと思います。子どもたちは、いつも以上にはりきって学習に取り組んでいました。

運動会の開催についてのお知らせをアップしました。

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運動会の開催について

山あす学級通信「Try」第７号をアップしました。
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こちらから　→　山あす学級 通信「Ｔｒｙ」第７号　　

先日行われた愛校作業で来校された保護者の方が、体育館周りにたくさんの虫が付いていることに気付いて、掃除をしに来てくださいました。手の届かないところに水をかけながら、すっかり綺麗にしていただきました！本当にありがとうございました！

明日から、生活委員会の挨拶運動が始まります。今日は生活委員が各教室に出向き、説明をしていました。今回は学級対抗で行うそうです。挨拶のできる童っ子を目指します！

教育相談週間が始まりました。今日から１０月６日まで日課を変更して、先生と子どもが個別でゆっくり話す時間を設けます。待っている子たちは、静かに自習をしています。気になることは何でも話して、元気に学校生活を送れるようにしてほしいです。

先週末で傘さし登下校が終了し、今日から通常の登下校に戻りました。久しぶりに黄色帽子をかぶり、ランドセルを背負って子どもたちが登校してきましたが、朝の爽やかな風に吹かれ、笑顔をたくさん見せてくれました。ただ、日中はまだ気温が高くなるようです。引き続き、熱中症に気をつけながら教育活動を行なっていきます。各ご家庭でも、「早寝、早起き、朝ごはん」を心がけて子どもたちを元気に送り出していただきますようお願いいたします。

今日は、４年生と６年生の保護者の方を中心として愛校作業が行われ、夏の間にぐんぐん伸びた草をすっかり綺麗にしていただきました。月曜日に登校してきた子どもたちが喜ぶ顔が目に浮かびます。参加してくださった保護者の方、父母教師会の皆様、暑い中ありがとうございました。また、一緒に参加してくれた子どもたちもたくさんいました。ありがとう！

５年生　学年通信をアップしました。
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こちらから　→５年生　学年通信「E-STAR」１３号

３年生では、高齢者疑似体験が行われました。本来は７月に予定していましたが、熱中症指数が高く、今日まで延期となっていました。社会福祉協議会の皆様にはご協力をいただきありがとうございました。
子どもたちは体験を通して、「自分のおじいちゃんも大変だということがわかった。これからは、もっと優しくしてあげたい」「今日学んだことをニッカイさんとの交流でも生かしていきたい」などの感想をもち、これからの生活に生かそうとする姿が見られました。

今日は、愛知工業大学の小池教授、岐阜大学の橋本准教授、岐阜聖徳学園大学の森田准教授、愛知工業大学地域防災研究センターの落合様に来ていただき、浸水時の避難方法についてご助言をいただきました。豊田市洪水ハザードマップによると、本校は、最大で２階まで浸水すると想定されており、それに合わせて避難方法を決めていましたが、近年の異常気象にも対応できるように、防災の専門の先生方と相談しながら避難方法の見直しを進めています。保護者の皆様にアンケート等のご協力をお願いすることがあるかと思います。よろしくお願いいたします。

６年生が、運動会の全員リレーに向けて１００メートル走の記録測定を行いました。力いっぱい走る姿に、小学校生活最後の運動会に向けた意気込みを感じました。

３年生　学年通信をアップしました。
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こちらから　→３年生　学年通信「レッツ！チャレンジ！」7号

本日で、傘さし登下校を終了します。
今年もとても暑い夏でしたが、保護者や地域の皆様の見守りボランティアの方のおかげで、大きな事故なく安全に登下校をすることができました。本当にありがとうございます。

１年生　学年通信をアップしました。
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こちらから　→１年生　学年通信「にっこにこ」１０号　

３年生は、日本介護サービスを利用しているお年寄りと交流するための準備をしていました。高齢者疑似体験で学んだことを生かし、「お年寄りの方が取りやすいようにカードにスマホのリングみたいなのを付けたよ」、「耳が聞こえにくい人としりとりができるように、最後の言葉をあいうえおの表で分かるようにするよ」など、様々な工夫をしていました。お年寄りとの交流が楽しみです。

1年生算数の時間　大きさくらべの勉強です。前回えんぴつの長さの比べ方を勉強しました。今日は、国語と算数の教科書の大きさの比べ方をみんなで考えました。「教科書の大きさ」と言うだけだったので、いろいろな部分を比べるアイディアが出てきて、「あぁ〜」とか「なるほど〜」と声が上がっていました。みんなで学びあう姿が素敵でした。

４年生　学年通信「１０才Challenger」７号をアップロードしました。ご覧ください。

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こちらから　→　４年生　学年通信「１０才Challenger」７号

今日も長放課に、わらべちゃんの発表をしました。電車の好きな子の発表がありました。聞く人が分かりやすいようにプレゼンテーションの始めと終わりの部分を準備していたり、「愛知環状鉄道と名鉄電車とどっちがいいですか？」とリクエストを受けつけたり、相手意識をもった発表でした。

音楽室からは２部に分かれた美しい歌声が響いていました。
４年生の音楽です。
上と下のパートに分かれて、お互いのメロディーを聞きあいながらきれいな声を意識して歌っていました。