生徒たちも全国に「高岡中学校」が複数あることは知っています。校名が同じだからということで、特別な交流があったわけでもありません。あの地震が起きるまでは ―――

その中の一つ、「石川県金沢市立高岡中学校」のことを生徒たちは気にしていました。そして今日、動きました。

「大きな金額の募金はすぐにはできないけれど、応援はできる。大変な思いを実感することはできないかもしれないけど、同じ中学生として気持ちは分かる」―――

そんな思いから、書き初め大会のあとに時間を生み出し、メッセージを書いて届けようということになりました。

言葉や写真の雰囲気によっては、気を悪くするものがあるかもしれませんが、お許しください。
愛知県豊田市の高岡中学校から、石川県金沢市の高岡中学校へのメッセージです。
悲しみや辛さをどうか乗り越えてください。遠い地からではありますが、心から祈っています。



この度の能登半島地震によりお亡くなりになられた方々に謹んでお悔やみ申し上げますとともに、被災された皆さまに心からお見舞い申し上げます。

また、被災者の救済と被災地の復興支援のために尽力されている方々に深く敬意を表します。

被災地では、相次ぐ余震と寒さの中、不安が募る状況が続いていると思いますが、皆さまの安全と一日も早い復興をお祈りしております。


愛知県豊田市立高岡中学校　生徒・教職員一同
　

　
生徒たちも全国に「高岡中学校」が複数あることは知っています。校名が同じだからということで、特別な交流があったわけでもありません。あの地震が起きるまでは ―――

その中の一つ、「石川県金沢市立高岡中学校」のことを生徒たちは気にしていました。そして今日、動きました。

「大きな金額の募金はすぐにはできないけれど、応援はできる。大変な思いを実感することはできないかもしれないけど、同じ中学生として気持ちは分かる」―――

そんな思いから、書き初め大会のあとに時間を生み出し、メッセージを書いて届けようということになりました。

言葉や写真の雰囲気によっては、気を悪くするものがあるかもしれませんが、お許しください。
愛知県豊田市の高岡中学校から、石川県金沢市の高岡中学校へのメッセージです。
悲しみや辛さをどうか乗り越えてください。遠い地からではありますが、心から祈っています。
　

　
生徒たちも全国に「高岡中学校」が複数あることは知っています。校名が同じだからということで、特別な交流があったわけでもありません。あの地震が起きるまでは ―――

その中の一つ、「石川県金沢市立高岡中学校」のことを生徒たちは気にしていました。そして今日、動きました。

「大きな金額の募金はすぐにはできないけれど、応援はできる。大変な思いを実感することはできないかもしれないけど、同じ中学生として気持ちは分かる」―――

そんな思いから、書き初め大会のあとに時間を生み出し、メッセージを書いて届けようということになりました。

言葉や写真の雰囲気によっては、気を悪くするものがあるかもしれませんが、お許しください。
愛知県豊田市の高岡中学校から、石川県金沢市の高岡中学校へのメッセージです。
悲しみや辛さをどうか乗り越えてください。遠い地からではありますが、心から祈っています。

　
書き初め大会のあとに行われた２年生の学年集会の様子です。
２週間後に迫った自然教室に向けて、係ごとに分かれて確認が行われていました。個人の楽しみだけを優先しては、仲間は愉しめません。楽しみであるからこそ、自分の役割に真剣です。
　

　
書き初め大会のあとに行われた２年生の学年集会の様子です。
２週間後に迫った自然教室に向けて、係ごとに分かれて確認が行われていました。個人の楽しみだけを優先しては、仲間は愉しめません。楽しみであるからこそ、自分の役割に真剣です。
　

　
書き初め大会のあと、３年生は学年集会が開かれていました。ただ、先生たちは多くは語らず、１本の動画を見た程度。生徒たちはどんな思いで教室に戻ったのか…。明日からの生活ぶりで確認したいと思います。

集会の会場には、能登半島地震で被災された方々へのメッセージが掲示されていました。書き初め大会のあとに生徒が書いたものが、さっそく集会で使われていました。
　

　
１年生の先生たちの願いがホワイトボードや様々な掲示物に込められています。
間もなく「先輩」と言われる学年になる１年生。この３か月間の成長も楽しみにしたいと思います。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年１組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年１組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年２組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年２組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年３組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年３組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年４組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年４組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年５組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・２年５組の様子です。
２年生の題目は「笑門来福」。長期の休業明けであっても集中力は抜群です。一生懸命半紙に向かっていました。
　

　
学校生活再開に合わせ、３年生の昇降口付近に大きな文字が貼り出されていました。

「輝」―――　３年生がこれまでに大切にしてきた言葉です。中学校での２か月余りの生活で、あと何回「輝」を見せることができるか、楽しみにしたいと思います。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・１年５組の様子です。
１年生の題目は「万里一空」。これまでの練習の成果を発揮しようと黙々とと取り組んでいました。
題目の文字には「一つの目標に向かって努力し続けること」という意味があります。これからの課高岡中を引っ張っていくべき目標を見据え、力も十分に蓄えていってほしいと思います。
　

　
本日の２・３時間目に行われた書き初め大会・１年５組の様子です。
１年生の題目は「万里一空」。これまでの練習の成果を発揮しようと黙々とと取り組んでいました。
題目の文字には「一つの目標に向かって努力し続けること」という意味があります。これからの課高岡中を引っ張っていくべき目標を見据え、力も十分に蓄えていってほしいと思います。