和音にふくまれる音を使って旋律をつくりました。そして、みんなの前で発表です。音の響きあいに、耳をかたむけることができました。

　理科「月と星の位置の変化」の学習を行いました。普段からなにげなく見ている月。実際にはどう見えているのでしょう。どう変化しているのでしょう。「三日月ってどんな月？」

　算数「図形の拡大と縮小」の学習に入りました。方眼紙を使って、拡大図と縮図をかきました。対応する直線の長さの比や対応する角の大きさを等しくかく必要があります。

　理科「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習で、流れる水の速さと川原の石の大きさや形の関係を調べました。山の中を流れる川、平地に流れ出た川、平地を流れる川を比較しました。

　「式と計算の順じょ」で、（　）やー、＋、×、÷が混ざった計算を考えました。（　）がある時は、（　）の中を先、×や÷がある時は先に計算することが分かりました。

　先日のなかよし集会を企画・運営してくれた６年生に向けて、お礼の手紙を書きました。気持ちをこめて書くことができました。５年生もあと少しで企画・運営する側にまわります。

　運動会に向けてのカウントダウンを示すカレンダーが、４年生の廊下に掲示されています。毎日数字は減っていきますが、その度に、運動会への気持ちも高まっていきます。

　３年生の運動会表現の練習風景です。一つ一つ動きを確認しながら進めていきます。運動場いっぱいに子どもたちの元気な声が広がります。

　１年生は、読書感想画で「はらぺこあおむし」を描きます。水彩絵の具の使うので、筆や水洗の使い方を最初に確認しました。さあ、どんな絵が描けるでしょうか。

　普段物を入れている紙袋が、あら、変身。可愛い動物に変わりました。ひもで縛ったり、リボンで飾ったり、紙袋にしわをつけたり、一つ一つ個性的な作品できました。

　算数で「かけ算」を学習してきました。身の回りには、かけ算の式でかけるものがたくさんあります。窓やロッカーなど・・・。どんなものができるのか、みんなで話し合いました。

　砂漠や川、山、湖、池、生き物はどんなところに住んでいるのでしょうか。今日は、英語で考えました。Where do 〜 live ?

　入学して半年。１年生も校歌をマスターしました。堂々と元気よく校歌を歌う姿がすばらしいです。

　今日は読み語りの日。朝から待っている子どもたちの姿が。お話に集中し、物語の世界に浸っている子がたくさんいました。プチボラみやま隊の皆様、ありがとうございました。

　今日は読み語りの日。朝から待っている子どもたちの姿が。お話に集中し、物語の世界に浸っている子がたくさんいました。プチボラみやま隊の皆様、ありがとうございました。

　運動会の練習が始まっています。６年生の学年広場には、写真の掲示物が。小学校生活最後の運動会。最高の華を咲かせてください。

　なかよし集会を行いました。久しぶりになかよしグループのメンバーとの再会。クイズや伝言ゲーム、的当て、だるまさんがころんだなど、６年生の子どもたちが考えたゲームを、みんなで楽しみました。笑顔あふれる時間になりました。

　なかよし集会を行いました。久しぶりになかよしグループのメンバーとの再会。クイズや伝言ゲーム、的当て、だるまさんがころんだなど、６年生の子どもたちが考えたゲームを、みんなで楽しみました。笑顔あふれる時間になりました。

　なかよし集会を行いました。久しぶりになかよしグループのメンバーとの再会。クイズや伝言ゲーム、的当て、だるまさんがころんだなど、６年生の子どもたちが考えたゲームを、みんなで楽しみました。笑顔あふれる時間になりました。

　なかよし集会を行いました。久しぶりになかよしグループのメンバーとの再会。クイズや伝言ゲーム、的当て、だるまさんがころんだなど、６年生の子どもたちが考えたゲームを、みんなで楽しみました。笑顔あふれる時間になりました。