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4/21(金) 図書館の利用方法を学びました(1年生) 2

 11学級が、図書館の利用方法を聞いた後、本を借りている様子です。

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4/21(金) 図書館の利用方法を学びました(1年生) 1

 司書さんが、図書館の利用の仕方について1年生に説明を行いました。生徒たちは図書室の利用時間や借りられる期間等を聞いた後、実際に本の貸出を行いました。
 本は心を豊かにしてくれます。興味のある本をどんどん借りて、読んでいきましょう!
 下の写真は11学級の様子です。

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4/21(金) 授業の様子です(2年生) 3

 23学級は、社会の「日本のさまざまな地形」の授業の様子です。日本の特徴的な雨温図を見て、「これは気温が高いから沖縄だな。逆にこれは気温が低いので北海道だ」「これは、ちょっと難しい。降水量から考えればいいのかな?」など、級友と積極的に話し合っていました。

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4/21(金) 授業の様子です(2年生) 2

 22学級は、数学の「式の計算」の授業の様子です。練習問題を解きながら疑問点があると級友と確認していました。全員解き終わった後、問題の解き方・答えを黒板に書き、考え方の確認をしていました。

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4/21(金) 授業の様子です(2年生) 1

 2年生の授業の様子です。
 21学級は、英語の「未来形 ―will+動詞の原形―」の授業の様子です。練習問題を解き、疑問点があると級友と確認し理解を深めていました。

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4/21(金) 学校委員会・常置委員会が行われました

 本日、第1回 学校委員会・常置委員会が行われ、会長より「令和5年度PTA運営方針」「梅坪台中学校PTA組織」について説明がありました。
 その後の常置委員会では、各部会に分かれて、今後の運営等の話し合いを行いました。
 ご多用の中、参加していただき、ありがとうございました。
 今後もよろしくお願いいたします。

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4/21(金) 朝の会の様子です(1年生) 3

 13学級の朝の会の様子です。
 今日行われる内科検診についての説明を集中して聞いていました。

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4/21(金) 朝の会の様子です(1年生) 2

 12学級の朝の会の様子です。
 班長、級長が、学級全員に向かってしっかりと目標を伝えていました。

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4/21(金) 朝の会の様子です(1年生) 1

 1年生の朝の会の様子です。
 今日一日の動き、提出物の確認などの話を集中して聞いています。中学校生活にも少しずつ慣れていっているのを感じます。

 11学級の朝の会の様子です。
 健康観察の後、班長が、学級全員に向かってしっかりと目標を伝えていました。

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4/20(木) 体育祭実行委員が活動を行いました(1年生) 3

 13学級の体育祭実行委員が話し合っている様子です。

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4/20(木) 体育祭実行委員が活動を行いました(1年生) 2

 12学級の体育祭実行委員が話し合っている様子です。

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4/20(木) 体育祭実行委員が活動を行いました(1年生) 1

 体育祭に向けて、学級の体育祭実行委員が生徒下校後、教室で話し合いを行いました。初めての体育祭となる1年生ですが、実行委員は「体育祭とても楽しみ!」と言いながら、楽しそうに話し合いを行っていました。
 11学級の体育祭実行委員が話し合っている様子です。

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4/20(木) 職場について調べました(2年生) 3

 職場までの行程について調べている23学級の様子です。

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4/20(木) 職場について調べました(2年生) 2

 職場までの行程について調べている22学級の様子です。

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4/20(木) 職場について調べました(2年生) 1

 2年生は、6月6日(火)〜8日(木)に職場体験学習を行います。
 5限に、体験を行わせていただける職場までの行程について、学習用タブレット等を使って調べました。「歩いて行けるんだ」「電車を使い、降りてからは徒歩だな」など、調べたことを計画表にまとめていました。
 また、「何分前には着いた方がいい?」「社会常識で考えると、10分前じゃない」という会話も聞こえてきました。職場体験学習を行うことで、社会の様々なことを学んでいると感じました。

 職場までの行程について調べている21学級の様子です。

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4/20(木) 授業の様子です(3年生) 4

 34学級は、数学の「式の展開と因数分解」の授業の様子です。練習問題を解き、疑問点があると、級友と確認していました。「あ、そうなんだ。なるほどそうやって考えるんだ」という呟きが聞こえてきたので、「わかった?」と聞くと、「わかりました」と笑顔が返ってきました。

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4/20(木) 授業の様子です(3年生) 3

 33学級は、社会の「ロシア革命」の授業の様子です。「資本主義と社会主義の違い」について、教師の話を集中して聞いた後、学習プリントにまとめていました。

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4/20(木) 授業の様子です(3年生) 2

 32学級は、理科の「力の合成と分解」の授業の様子です。学習課題「向きが違う2つの力の合力を求めよう」を解決するために、実験を行っていました。その後、実験で検証したことを堂々と発言していました。

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4/20(木) 授業の様子です(3年生) 1

 3年生の授業の様子です。
 31学級は、国語の「授業開き」の様子です。1年間の学習の流れ等についての説明を集中して聞いていました。

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4/19(水) 部活動の様子です 10

 バレーボール部の活動の様子です。

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