４年生は、理科「ものの温度と体積」で、水も空気と同じように温めた方が体積が大きくなるかどうかを理科室で実験をして調べました。
　５年生は、算数科「分数（2）」で、２リットルのジュースを３等分したときのかさを分数でどのように書き表すかを考えました。

　今年度３回目の学校公開日は、帯学習と５時間目を参観していただきました。
　１年生は、生活科「あきとあそぼう」で、サツマイモのつるで作ったリースに大畑の森や校庭で拾った木の実やビーズなどの飾りを付けました。
　２年生は、国語科「ビーバーの大工事」で、３段落の要約をしました。要約した内容を学習用タブレットに入力しました。
　３年生は、国語科「パラリンピックが目指すもの」で、パラリンピックについて調べてまとめた「発表ノート」をプロジェクターに映して発表しました。

今日のなしゼリーには、豊田市産の「新高（にいだか）」という種類のなしを使っています。新高は、甘みがあって酸味が少なめです。また、他のなしより大きく、果汁が多い特徴もあります。給食のなしゼリーは、なしの食感を感じる仕上がりになっていました。

令和４年に、愛知県が誕生してから１５０周年を迎えたことを記念して、１１月２７日を「あいち県民の日」と定めました。今日の給食は、豊田市や愛知県でとれた食べ物を多く使った、「あいち県民の日献立」で、「納豆巻き、牛乳、肉じゃが、ごま酢あえ、なしゼリー」が出ました。
ネバネバの納豆を海苔で巻き、上手に納豆巻きを作って美味しそうに食べていました。

帯学習の時間に1年生から、さつまいも掘りの素敵なお礼をいただきました。1年生が頑張って書いてくれたメッセージを読んで感激していました。そのメッセージ見ながら、6年生は、かつて自分たちも、お兄さん、お姉さんとさつまいも掘りをしたことを懐かしく思い返していたようでした。

　総合的な学習の時間で、夢先生の古木克明先生をお招きして、授業をしていただきました。3時間目は、夢先生と交流を深める時間として、一緒に体を動かしました。はじめに、夢先生と仲良くなるためにニックネームを「かっつー」と決め、ゲームを楽しむ子ども達の姿が見られました。また、ゲームの中で子ども達が決めた目標をクリアするために、かっつー先生と作戦を話し合い、話し合いで出た意見を仲間と協力して実行することで目標を達成し、笑顔で喜び合う子ども達の姿もありました。4時間目は、かっつー先生の夢を叶えるまでのお話を聞いて、夢をもつことの大切さや目標を立てて達成するためには目標までの道筋を逆算して考えることの大切さを学びました。子ども達は、夢シートに自分な好きなことを書き出し、そこから将来の夢に近づくために、今できることは何かと想像している姿も見られました。かっつー先生から教えていただいた「仲間と協力することや夢をもつことの大切さ」を、今後の学校生活や将来の自分自身のために生かしていってくれると思います。

明日は学校公開日です。一人一人の輝く姿、頑張る姿を見ていただけると嬉しいです。

１１月の保健目標は「よい姿勢をしよう」です。
保護者受付の後ろに、写真にあるような姿勢についてのご協力を貼ります。お子さんの姿勢について見ていただき、お帰りの際に応援のシールを貼っていただけると、大畑っ子の励みになりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、１４日から行なっている「給食グー・ペタ・ピンチャレンジ」の最終日でした。この期間、昼放課になると、よい姿勢で食べられた人が、昇降口にあるチェック表へシールを貼りに来ていました。

これから、健康委員会がシールの数と学年の人数で、どれだけの人がよい姿勢ができているか割合を計算します。さて、よい姿勢で食べられた人が多いのは、何年生でしょうか？

秋見つけをしました。大畑の森から、体育館に向かって歩きました。赤や黄色に色づいた葉っぱを見つけたり、ドングリを見つけたりして大喜びでした。

　総合的な学習の時間で、「ラリージャパン2023」の会場である豊田スタジアムへ校外学習に行きました。篠原駅から電車に乗って、新豊田駅に着くと、豊田スタジアムに向かう会場までの道のりは、ラリーに関するポスターや広告が貼ってあったり、出場選手の旗が掲示されてたりしていました。さらに、マンホールもラリーカーのデザインになっていて、豊田市全体で世界的なイベントであるラリージャパンを応援していることが伝わってきました。実際の会場の中では、ラリーカーやレースカーの展示があり、それを見て感銘を受けている子ども達の様子が見られました。活動の最後には、子ども達が手紙を送った勝田貴元選手と交流することができ、子ども達にとって特別な日になりました。

４年生は現在、国語科でごんぎつねの学習をしています。この日は、学校図書館司書の先生の特別授業がありました。まず初めに、ごんぎつねの作者、新美南吉の生い立ちを教えていただき、その後、ごんぎつね以外の新美南吉作品をいくつか紹介していただきました。そして最後に、ごんぎつねに登場する物、はりきり網、びく、火縄銃などが示され、実際に触ることができました。この授業で、ごんぎつねの舞台や情景が一層理解できました。

「地面の様子と太陽」について学習をしています。授業の導入ではかげふみ遊びをし、次に遮光板を使って太陽の位置とかげの位置の関係について調べました。かげの反対側に太陽があることを発見し、そのことをもとに日時計を使って太陽の位置がどのように変化するか学ぶことができました。

「すきなきょうかはなあに」の単元で、みんなの前で話すために、学習用タブレットを使って、話す内容のメモを作りました。以前より入力のスピードが速くなりました。メモを見ながら練習をして、発表に備えます。人によって、好きな教科も好きな理由も違うので、発表を聞くのが楽しみです。

明日、５年生は校外学習で豊田スタジアムへラリージャパンの応援に行きます。
地域の方が勝田選手のサインや写真を届けてくださり、５年生のモチベーションも上がりました。
今日は、大畑っ子や地域の方に協力していただいた、学校マスコットキャラクター「ばたっぴぃラリー応援ぬりえ」を使って、応援横断幕を作りました。
みなさんの想いも胸に、大畑小学校代表として行ってきます！

１１月の保健目標は「よい姿勢をしよう」です。
今日から、健康委員会で「給食グー・ペタ・ピンチャレンジ」を始めました。これは、給食中によい姿勢ができることを目標にしたもので、よい姿勢ができた人は、シールを表に貼っていくというものです。
早速、よい姿勢ができた人が、シールを貼りに来ていました。「給食グー・ペタ・ピンチャレンジ」は、２０日まで実施予定です。
明日も、たくさんの人がよい姿勢をして、シールでいっぱいになることを期待しています。寒くなると背中が丸まりがちですが、大畑っ子は、ぴんと背筋を伸ばして過ごしてもらいたいです。

体育館横のタイワンフウ(楓)が、紅葉しています。
赤、黄、オレンジ（橙）の葉で、とても色鮮やかです。
その実は、写真の２枚目にような形をしています。
昨年は、この実で工夫してキャラクターを作った大畑っ子もいました。
紅葉を見たり、葉や実を拾ってみたりするのも楽しそうですね。

5、6年生は、避難訓練後の体験活動で、「水消火器体験」を行いました。訓練用の水消化器を使い、消防署員の方の笛の合図で、「火事だ！」と言ってから、的を狙って消火活動を行いました。消防署員の方からは、「消火器には普通火災用、油火災用、電気火災用がある、本物の消火器は粉状なので風上から使う、消火器を使うときは後ろに逃げ道を確保してから使う」などの大切なことも教えていただきました。

３、４年生は、避難訓練後の体験活動で、防サイ君による地震体験を行いました。震度６の地震を体験し、地震の怖さを実感しました。教室に戻って体験の振り返りをすると、「思った以上に揺れてびっくりしたけれど、本当に地震が起ってしまったときは、今日の経験を生かして落ち着いて行動したい」といった意見も出ました。

１、２年生は、避難訓練後の体験活動で、「煙道体験」を行いました。部屋中煙で充満している家庭科室の中を体を低くして、入り口から出口まで歩きました。消防署員の方からは、「火事のときは扉を閉める、地震のときは扉を開ける」などの大切なことも教えていただきました。

地震による火災が起こったという想定で、避難訓練を行いました。訓練用の緊急地震速報が放送で流れると、教室で子どもたちは、すぐに机の下に身を隠していました。運動場に素早く避難することができました。講師である豊田市消防本部予防課の職員の方からは、「静かに安全に避難することができました。机の下に隠れるときは、机の足をしっかりと持ってください。また、これからも『おはしも』を守って避難してください」というお話がありました。避難訓練の後、それぞれの学年に分かれて、体験活動を行いました。