体育のアルティメットではパスがきれいに回るようになってきました。

技術ではタブレットのアプリを使ってプログラミング学習を行っています。

国語では百人一首により歴史的仮名遣いの復讐をしています。

家庭科ではリバーシブルトートバックの裁縫を行っています。

英語ではALTの先生によるゲーム形式のグループ活動で比較表現の復習をしています。

スタッフごとに学校をより良くしようとそれぞれの活動に取り組んでいます。

数学では学級を等質に分けて学び合い重視の授業を行っています。

美術で作成している卒業制作のステンドグラスがどんどん完成に近づいています。

家庭科の調理実習では煮込みハンバーグを作りました。

家庭科の授業で鬼まんじゅうを作りました。
作った鬼まんじゅうはみんなで食べたり、職員室の先生方に販売したりしました。

収穫したサツマイモを使って調理実習を行いました。

数学では円周角について学習しています。

体育の剣道では面打ちの動きを反復練習しています。

理科では電流による磁界の変化を実験で検証しています。

英語では理想と現実の表現を使って友達と伝え合っています。

読書プログラムとして、１５分間で読んだ本の内容を紹介し、あらすじを書く活動に取り組んでいます。

技術では本棚作りが順調に進んでいます。

本日より音楽の授業が再開されました。「浜辺の歌」の歌唱を行っています。

技術ではプログラミングした通りにロボットが動くかを確認しています。

家庭科では煮込みハンバーグの調理実習に向けてグループごとに計画を立てています。