自転車の安全な乗り方について学びました。Nファミの方にも協力していただき、正しい走行練習をしました。その5

自転車の安全な乗り方について学びました。Nファミの方にも協力していただき、正しい走行練習をしました。その4

自転車の安全な乗り方について学びました。Nファミの方にも協力していただき、正しい走行練習をしました。

自転車の安全な乗り方について学びました。Nファミの方にも協力していただき、正しい走行練習をしました。その2

自転車の安全な乗り方について学びました。Nファミの方にも協力していただき、正しい走行練習をしました。その1

彫刻刀導入授業4

彫刻刀導入授業3

彫刻刀導入授業2

彫刻刀導入1

彫刻刀の使い方について、講師の方に来ていただき、授業をしました。

時々、バディを確認しながら、今年初めてのプールを楽しみました。

背浮きに挑戦しました。

もぐってみました。

バタ足で、水しぶきをあげてみました。

体をゆっくり水に慣らしていきます。

月曜日に予定されていたプール開きを実施しました。
バディの確認の仕方から振り返りました。

新しい単元に入りました。
この単元では、防災についても考えていきます。

単元テストを実施しました。

生活で、野菜料理について調べました。
育てている野菜が大きく成長するのが楽しみです。

１年生が入学して2ヶ月が過ぎました。
交流学級で取り組む学習にも
楽しく参加できています。
音楽では、リズムうち遊びに取り組んでいます。
図工では、海の生き物と自分が何かをしている様子を
楽しく想像しています。