明日から約2週間の冬休みです。足助中学校のインフルエンザの流行は落ち着きましたが、世間ではまだまだ感染が広がっているようです。外出の機会もあると思いますが、体調管理に心がけて、1月7日には元気に登校してください。よいお年を!

書き初め大会を行いました。

1年生 万里一空
2年生 笑門来福
3年生 理想の実現
を書きました。
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全校集会

 令和6年の学校生活がスタートしました。
 全校集会で、表彰、人権作文の発表、校長先生のお話、辰年の松山先生のお話がありました。
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あいさつ運動

 足助地区の民生・児童委員のみなさんが、あいさつ運動を行い、登校してくる生徒たちを出迎えてくれました。
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令和5年度1月スクールバス時刻表

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令和5年度1月のスクールバス下校時発車時刻を掲載しましたので、ご活用ください。ココをクリック⇒令和5年度1月スクールバス時刻表

3年 書き初め練習

 加藤矢舟先生に指導していただきました。一緒に筆を動かしてもらって、こつをつかむことができたようです。
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3年生 体育の授業

 3年生の体育の授業は今日までバスケットボールでした。
 今日は最後の5対5の試合をしました。
 さすが3年生と思えるのは、どの生徒もパスを受け、状況によって判断し、パスをつないだりドリブルを使ったりして、チームプレイがうまうできているところです。
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リスペクトアザース

人権を考える集いでは、自分の考えを付箋に書いて貼り、お互いの考えを見合って話し合いをしました。
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人権を考える集い

人権週間に合わせて1年生の2クラスで毎年行っている授業です。
豊田市人権擁護委員の皆さんがたくさん来てくださり授業を行いました。
「リスペクト」という言葉から、相手を「尊重する」「尊敬する」「大切に思う」「敬う」という気持ちを想像できます。リスペクトアザースというビデオを見たり、人権について話し合ったりしました。
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学校図書館

図書館には新刊の本があります。
人権週間に合わせて、人権コーナーが設置されています。
また、今豊田市美術館で行われている「フランク•ロイド」展に関する掲示もあります。
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学校だより「真弓山」第10号を掲載しました

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学校だより「真弓山」第10号を掲載しました。
内容は立志式、総合的な学習の時間の取り組み、1〜3月の主な予定です。
こちらから、ご覧ください。
↓↓↓
学校だより「真弓山」第10号

第58回立志式

 2年生がこれまでの歩みを振り返り、自立に向けての決意を伝える「立志式」を行いました。
 校長式辞の中では、チャレンジする気持ち、役に立とうとする気持ち、感謝の気持ちをもって、前に進んでほしいと、2年生へのメッセージが送られました。
 2年生一人一人が、力強く決意の言葉を語りました。今日の気持ちを忘れずに、自立に向けての歩みを続けてほしいと思います。
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1年生 書き初め練習

いよいよ12月になりました。
今日は、新年の初日に行う恒例の書き初め大会の練習を国語の時間に行いました。
毎年、豊田市の書道協会の先生にお越しいただき直接ご指導いただいています。
今年の1年生は新しい文字となりました。
『万里一空』です。
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令和5年度12月スクールバス時刻表

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令和5年度12月のスクールバス下校時発車時刻を掲載しましたので、ご活用ください。ココをクリック⇒令和5年度12月スクールバス時刻表

立志式 予行練習

12月2日(土)に行われる第58回立志式の全校練習を行いました。

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学校の紅葉

 学校の紅葉がいつもより少し遅れて色づきました。
 夏の猛暑のせいか、秋の暖かさのせいかわかりませんが、例年と比べると色がややくすんでいるようです。香嵐渓は今混雑のピークを迎えようとしています。
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2年生 家庭科 調理実習

ハンバーグを作りました。
ひき肉、玉ねぎ、パン粉、、、
美味しそうなハンバーグができました。
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授業研究会

1年生のクラスで初任者による市の研修会が行われました、
市内の初任者10名が来校し、英語の授業を参観し、研究協議を行いました。
He sings a song.
He is singing a song.
現在形と現在進行形の違いを学びました。
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赤い羽根共同募金

1年A組の生徒が赤い羽根共同募金の呼びかけを香嵐渓で実施しました。
1年B組は来週22日に行います。
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2年生 足助城訪問

 足助城を見学し、歴史を学ぶことを目的に、2年生が校外学習に出かけました。
 足助城ではスタッフの方から説明を聞いて、城や歴史について学びました。郷土資料館からお借りした鎧兜を身につけて、当時偲びました。
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研究授業 技術科 2年生

今日は、これまで学習してきた模型を使ってエレベーターを設置するという学習です。
教科の指導員の先生や他の学校からも技術の専門免許を持った先生方がたくさんいらっしゃって研究授業を行いました。
先生の指導力向上の校内研修のひとつです。
生徒の皆さんは活発な取り組みを行うことができました。
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