４年生が理科の授業で「ものの温度と体積」を学習しました。ふたをした空のペットボトルをお湯や氷水に入れるとどうなるか、予想を立ててから実験しました。温度によってペットボトルの中の空気の体積が変化する様子を実際に見た子どもたちは、「おお〜！」と驚きの声を上げて目を輝かせていました。

　今日は、２時間目の後や給食後の休み時間に、「縄跳び検定」を行いました。検定は、技の難易度によって２０の階級に分けられており、子どもたちは上位の級をめざして挑戦していきます。子どもたちは、１つ合格する度に歓声を上げて喜び、挑戦意欲をさらに高めていました。

　３年生が国語の授業で「自分の考えを伝えよう」を学習し、読み手がなるほどと思えるような文章を書くためにはどうすればよいかを考えました。文章を書くテーマは、子どもたちが話し合って「タイムスリップするなら過去か未来か」に決まりました。何を書こうかワクワクしている子どもたち。どんな文章を書くか楽しみです。

　３・４時間目に、校内書初め大会を行いました。子どもたちは、手本をじっくり見ながら、一画一画を集中して書いており、これまでの練習の成果をしっかり発揮できていました。

　朝の活動の時間に、全校で冬休み明け集会を行いました。集会では、校長講話の後、子どもたちは、縦割りのなかよし班ごとに集まって、新年の抱負を伝え合いました。苦手教科の克服やマラソンの練習の継続など、子どもたちからいろいろな抱負が発表される度、班の仲間から激励の拍手が送られ、仲間とともにフレッシュな気持ちで１年をスタートすることができました。