３時間目に４年生と一緒に飯野川に行きました。ようやく川の水位も下がり、安全に観察ができるようになりました。網とバケツ、水質検査用ボトルを持っていきました。まずはミニ水族館で観察する水性生物を探しました。その成果は児童に聞いてみてください。毎日透視度を測定している矢作川に対して飯野川の水質はどうか、水を汲み、清流の塔で調べる予定です。本日の矢作川の透視度は７３センチです。さて、飯野川の透視度はどうだったのでしょうか。結果が楽しみです。４７年前に水質測定を始めた高学年の調査動機には「矢作川と飯野川はどちらが綺麗なのか調べたい」があったと聞いています。４年生の試みは面白いです。

　今日は５年生の撮影を紹介します。
　５年生の役は、昭和５０年に飯野川清掃を行い、水質汚濁測定を始めた高学年の役です。今日は飯野川を中橋から眺め、水測に関して閃いた瞬間を撮影しました。走る姿を撮影したのは、閃いたやり方を早く理科室で実験したいと思った当時の小学生の気持ちを表現した場面だからです。
　明日の撮影では、６年生も飯野川に向かいます。

　名古屋グランパスからグランパスくんが来校し、各学級を訪問しました。児童の安全な登下校の啓発活動として、下校に立ち会ってくれます。下校の前の時間を使っての交流でした。グランパスくんの登場に、どのクラスからも歓声が上がりました。今日からより一層、安全な登下校を意識してほしいです。

　６年生は市役所資産税課の職員を講師に、租税教室を行いました。税が私達の生活を支えている事を学んだ後に、税負担を増やすべきか減らすべきか、児童が考えを伝え合いました。
　１年生はALTイアン先生の英語活動をしていました。ジェスチャーを交えて楽しく学びました。

　朝の会で各教室に保健委員が「姿勢の日」のパネルを持って説明に向かいました。保健委員の説明を聞き、猫背にならず背筋を伸ばして、一緒に首のストレッチを行いました。タブレットPCや教科書を見る際は、つい画面に顔を近づけてしまいます。３０センチ離すように心掛けさせたいです。

　今日から撮影が始まります。業界用語のクランクインです。今日のシーンは、なぜ水質測定を行うのか、疑問をもった６年生が担任に質問をする職員室でのシーンです。何度もテストを行い、本番の撮影を行いますが、本番もさまざまな角度からカメラで撮り重ねていきます。

　本校は毎年、５年生を対象に、救急救命講習を行なっています。高学年の児童には、知識を得れば人を助ける役割を十分担えると期待をしているからです。倒れている人を見かけたら、どのように呼びかけるか、周りの人と協力してどのように蘇生をするかを学びました。本校にも整備されているAEDの利用の仕方も学びました。

　３年生が、豊田市自然観察の森に向けて出発しました。天気を心配していましたが、朝から快晴となりました。コースにはトンボの湿地やムササビの森があります。散策して見つけたものを記録してきますので、発表を楽しみにしています。

　３時間目の読み合わせが終わり、４時間目は場面の練習に入りました。昨年の映画撮影を半数が体験していますが、初めて経験する児童もいます。配置確認、テスト、撮影の流れを説明しながら、指定された教室場面のシーンを練習しました。

　今日から月末まで、ほぼ毎日、高学年がドラマの撮影を行います。
　商業観光課の紹介で小学生の映像制作体験ワークショップを、創立150周年記念事業としてドラマ撮影を行うことになりました。脚本は本校に伝わる「水質測定はじめ物語」をもとに、比嘉監督が作成しました。
　今日は初日ということで、スタッフの皆さんと５、６年生が自己紹介をしました。その後、脚本上のト書、台詞、柱という構成を教えてもらい、皆で台詞の読み合わせをしました。

　４年生の教室は、みんな大好きとらねこ大将と仲間たちのお話でした。
　５年生の教室は、色々なクレヨンのお話でした。よく使われるクレヨンと使われないクレヨンがあるようです。使われないクレヨンの気持ちはどうでしょう。
　６年生の教室は、大工と鬼六でした。幼い頃から親しんできたお話を高学年で聞くと、また違う面白さに気づくものです。
　読み聞かせボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

　今朝は絵本の読み聞かせ「ほたるの会」を実施しました。
　１年生の教室は、家族のために洗濯物を干そうとするお母さんが活躍するお話でした。
　２年生の教室は、龍の子太郎の紙芝居でした。
　３年生の教室は、かっぱの朝ごはんのお話でした。お米ではなくパンがいいとわがままを言う子どもたち、一体どうなるのでしょうか。

　４時間目には少し日差しが出てきました。参観した時は、中学年が、それぞれ児童の泳力を確認していました。天気は回復してきましたが、県内には大雨注意報が出ている地域もあります。今後も気象情報を注視していきます。

　昨夜からの雨も上がりました。雷注意報も７時に解除され、気温水温共に規定を上回っていますので水泳の授業を行なっています。２時間目は高学年が取り組んでいます。参観した時は、休憩を兼ねたレクリエーション中でした。水面に手をつけると、冷たく感じますが、子どもたちは笑顔で楽しく取り組んでいます。

　今朝、職員室外にいた蜂を教頭先生が捕まえて瓶に入れました。児童の安全の為、駆除してきましたが、今回は、生物の研究をしている低学年の観察にどうかと担任に渡しました。瓶に入っている蜂の体の特徴を、自分の好きな生物と比較しながら児童は観察していました。

　２時間目に低学年が今年度初めての水泳の授業を行いました。１年生にとっては、初めてプールの施設を使う時間でしたので、教室からの移動や更衣室の使い方、ロッカーの場所等を覚えながらプールに入りました。１・２年生でバディーを組んで、安全に気を配りながら泳ぎ方を身につけていきます。

　ページ数の多いお話にも、楽しく集中して児童は聴いています。読み聞かせを楽しみにしている児童にとっても、絵本を選び、人前で読む児童にとっても、大変よい活動です。

　今朝は、図書委員の児童による絵本の読み聞かせがありました。委員は事前に、学年に応じた絵本を準備しています。昨年の学芸会の脚本に選んだ作者のお話を用意した委員もいました。

　１２日から始まるドラマ撮影の準備として、撮影箇所の下見に、監督、カメラマン、商業観光課職員の皆さんが来校されました。矢作川の採水場所や清流の塔、ゴミ拾いや水遊びをしている飯野川まで足を伸ばしました。また、６年生教室を訪れると、ちょうど児童たちが脚本を手にしていましたので、撮影がいよいよ始まる雰囲気が出てきました。

　今朝の全校朝会では「水のハーモニー」を歌いました。今後、水質測定記念行事や創立150周年記念式典等で披露する機会がある見込みですので、全校で歌う機会を作っていきます。
　５月の清流賞の披露がありました。今回は１年生から６年生まで、８名表彰しました。表彰を受けた児童の善行を、皆で見習いましょう。