子ども達が真剣に取り組む姿が印象的でした。
5年生が、話し合いのスキルを一歩一歩高めていることを実感しました。

話し合いを終えると、自分たちができていたことや、見ていて気づいたことなどを出し合いました。

今日は、後半グループの話し合いと言うことで、前回学んだことを活かして上手に話し合いができました。出てきた意見をまとめて、大きなかたまりにします。そして……

5年生が国語の授業で話し合いの学習をしていました。
問題を解決するための話し合いの仕方を学びます。
ふせんに意見をかいて、はりながら話し合いを進めました。

聴力測定や内科検診など、保護者の皆様に付き添っていただきました。
ありがとうございました。

4月から小清水っ子になるみなさんの就学時健康診断がありました。
今日は、弟妹が来るからと楽しみにしている子どももいました。
視力測定も上手でした。

明治安田生命生命様から、サッカーボールをいただきました。
大切に使わせていただきます。

自分たちでたしかめたことを、自分の言葉で伝えることが大事です。
1年生の先生たちは、この授業のためにたくさんの入れ物を用意しました。そのために、たくさん飲んだり、デザートを食べたりしたと言うことですよ。子ども達の学びのために先生たちも陰で努力しています！

机上に並んだ入れ物から、どんなことが分かったのかな。
確かめた後は、発表しながら学びます。

相談する姿も見られました。
学んでいる証拠ですね。

どの入れ物にしようか？
目線をそろえて、みんなで確認する姿もあります。
実際に試すことで、だれに教えてもらわなくても目線をそろえるようになるのですね。

入れ物を変えながら、試す班も出てきました。

いい顔で、水の量を見ています。
どちらが多いのか知りたい顔です。
予想は当たったのかな。

先生が、比べるための入れ物をたくさん用意してくれました。
さて、どんなふうに比べたいのかな。グループで考えながら試してみます。

1年生が算数の学習で「かさくらべ」をしました。
先生が見せたペットボトルの入れ物に入った水は、どちらが多いのかな？
興味津々の子ども達です。

ダンスを見せてくれる小清水っ子！
声をかけてくれるととてもうれしいです。
たのしそうにだんすをする2人がかわいかったです。

どうでしょうか。4月から視力は落ちていませんか。
時々は遠くを見て、目を休ませることも大事ですね。
学習用タブレットを使うことが多くなっているので、特に目を休ませることは意識したいものです。　

5月頃種をまいたアサガオが、大きく成長し、種をつけました。
今日は、種を観察しているところでした。
とても一生懸命に種を観察しているので、思わず見せてもらいました。
みんながまいた種と同じでしょうか。
観察している1年生は、確実に大きく成長しています。

　運動会の練習を学年全体で行いました。
　まず、前回までのダンスの動きを確かめました。その後、初めて1曲分通して動きを確認しました。キレのある動きにしていくため、腕のあげ方、指先の方向など細かい部分を全体でそろえられるようにがんばっています。運動会当日に向けて家庭でも自主的に練習をするかと思います。温かい言葉をかけていただけるとありがたいです。

　国語の授業で、物語を書いています。木の上から降りられなくなったねずみをたぬきが助けるお話です。子どもたちは、助け方を想像して楽しく書いています。はしごを作って助ける子やジャンプをして助ける子、たぬきという設定を活かして鳥に化けて助ける子などさまざまです。完成が楽しみです。