生活単元学習でシューズ洗いをした７組。自分で上手に洗えていました。

図工で絵の具を使って、偶然にできる模様を楽しんでいた８組。

静かに書写に取り組んでいた９組。さすが６年生です。

担任の先生に英語で説明したり、みんなの前で発表したり・・・。
言語は使うことで、自分のものになっていきます。

教材文「いじりといじめ」を読んで考えを深めていました。
日本語でわかりにくりところは、日本語指導員から説明がありました。

段ボールを使って作品を作ります。
何ができるのか、楽しみです。

隣の学級でも、道徳の授業をしました。
良いことなのかな？やっていいのかな？
一生懸命考えました。

今日は教育実習生が道徳の授業をしました。
たくさん手が挙がりました。

豊田市教育委員会からのお知らせです。
教員免許状をお持ちの方、お話を聞いてみませんか？
詳しくはこちらから→ぺーパーティーチャー相談会

こども家庭庁からのお知らせです。
「こども大綱」をつくるために話し合いを進めています。
みなさんの意見をぜひ聞かせてください。
詳しくは→こども若者パブリックコメント

７組はのぞきこむようにして、お話を聞いていました。

2年生の様子です。

5年生の様子です。

4年生の様子です。

6年生の様子です。

1年生の様子です。

今日は読み語りの日です。
ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

ワールド図書室や渡り廊下の飾りがハロウィン仕様になっています。

ALTの先生と夏休みのできごとについて話しました。
質問されたことについて英語で答えます。

ひらがなの読み書きができるようになったら、次はカタカナです。
漢字も習います。
たいへんだけど、がんばろうね。

保健室の前を通ると、3年生視力検査をしていました。
廊下で説明を聞きました。
見えるかな？

平日にもかかわらず、ありがとうございました。
今日は2.4.6学年の保護者の方に来ていただき、運動場の草取りをしていただきました。
とてもきれいになりました。