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12日(木)の授業風景です

 12日(木)、3年生は今年度2回目となる実力テストの学習診断テストを行いました。どのクラスも大変集中して問題に向き合っている姿が見られました。これまでの成果が十分に発揮できることを期待しています。1年生の国語の授業では、古文の学習を行っていました。竹取物語の「蓬莱の玉の枝」を現代語訳するために、先生の説明を聞きながら本文中に注釈等を色ペン等を使って加えていました。内容を理解して古の日本の文化等を味わってほしいと思います。2年生の理科の授業では、ヒトの呼吸器の仕組みについて学習していました。実物を見ることが難しい分野ですが、巨大な模型を手に取って作りを実感していました。
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合唱コン・まごフェスに向けて

 11日(水)午後、1年生と3年生の学級が合唱の歌い合わせを行っていました。3年生は1年生に手本を示すことで、1年生に貢献でき、自分達にとっても良い緊張感を味わえていたようです。中庭で練習するクラスもありました。屋外であることを生かして、歌声をしっかりと響かさせることを意識して取り組んでいました。まごフェスの準備をしている学級にお邪魔すると、作っているものについて熱心に解説してくれる生徒が多く、やりがいを感じながら取り組んでいることが分かりうれしく思いました。
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11日(水)の授業風景です

 11日(水)、1年生の国語の授業では、古典の学習として、竹取物語の冒頭部分の暗唱テストを行っていました。緊張した面持ちで先生の前で一生懸命に発表していました。繰り返し声に出すことで古文の響きを実感できると思います。2年生の体育の授業では、ハンドボールの学習として、実戦にチャレンジしていました。男女に分かれてゲームを行い、男子はシュートも様になっていてとても見応えのある様子で、応援する生徒も大変盛り上がっていました。3年生の美術の授業では、木彫の学習を行っていました。自分の願いを形にするという課題が出され、グループの仲間とどんな作品にしようかと話し合っている様子が見られました。
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まごフェスの横断幕が完成しました

 10日(火)、生徒会執行部が中心となってまごころフェスタの横断幕を製作し、本日渡り廊下のところに掲げました。映画をモチーフに秋の文化的イベントをイメージする素敵なデザインに仕上げてくれました。中学校や交流館にお越しの際は是非ご覧ください。
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合唱コンクール・まごころフェスタに向けて

 10日(火)午後の様子です。2年3組はコラボするカフェむすびぃさんをお招きして、生徒が考えたおにぎりの試作品を見させてもらっていました。また、原価を聞いた後、みんなで販売価格について話し合っていました。みんなのアイデアが形になってうれしいですね。
 2年2組はバザーを行います。地域の方のご協力でたくさんの商品が集まりました。値札をつけるだけでも一苦労です。上手に販売できるように準備に精を出していました。
 合唱練習にも力が入っているクラスが多く、練習方法もそれぞれ工夫している様子も見られました。3年生のあるクラスでは、男子が床に仰向きに寝て腹筋を鍛えながら楽しそうに歌唱練習していました。 
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令和6年度 愛知県公立高等学校Web出願手引きについて

 愛知県公立高等学校入学者選抜では、全日制課程、定時制課程、通信制課程においてWeb出願を実施します。この手引きを参考に、出願に必要な手続を行ってください。
 なお、HPにも手引きを掲載していますので確認してください。

 添付データはこちら↓
令和6年度 愛知県公立高等学校Web出願手引き

10日(火)の授業風景です

 10日(火)、1年生の理科の授業では水溶液の学習を行っていました。水溶液の性質を理解するために先生が身近な例を紹介すると、驚きとともに目を輝かせて納得していました。2年生の美術の授業では、ガラス容器への装飾の学習を行っていました。ガラス容器へのマスキングにみんな慎重に集中して取り組んでいました。3年生の家庭科の授業では、衣服の補修について学習していました。スナップ付けなどを練習していましたので、これからは自分でもボタン付けなどの補修ができるとよいと思いました。
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今日から後期始業です

 本日から後期が始業しました。新しい学級組織も決定し、気持ちも新たにスタートを切ってほしいと思います。
 朝、校長先生より再度「えがお・じりつ・れんけい」のお話に加え、「感謝」や「コミュニケーション力」など、生徒の皆さんに大切してほしいことについてお話しされ、各学級でも真剣に話を聴いていました。
 一人一人の心の中でしっかりと受け止め、後期頑張ってほしいです。

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学年集会を行いました

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 前期最後の学年集会を行いました。入学してからこれまで半年間のがんばりや,後期に向けての心構え等の話を聞きました。また,前期のリーダーの退任のあいさつを聞いて感謝の気持ちを込めた拍手を,後期のリーダーへは激励の拍手を送っていました。
 来週からの後期は,2年生への準備期間としての半年となります。後期のリーダーを中心に,学年・学級をさらに高めていってほしいと思います。
 保護者の皆様におかれましては,半年間,本当にありがとうございました。後期も引き続きよろしくお願いします。

バルーンアート講習会

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 ボランティア部は,まごころフェスタで行う,バルーンアートの講習を受けました。基本的ものから,子供たちに人気のあるものの作り方を教わりました。みんな,教えていただいたように,すぐに作れるようになっていました。まごころフェスタ当日は,来場していただいたたくさんの子どもたちに喜んでいただけるようがんばりたいと思います。

読み聞かせ講習会

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 ボランティア部は,まごころフェスタで行う「読み聞かせ」の講習を受けました。絵本や紙芝居を読むときのコツや,気を付けることなどをレクチャーしていただきました。また,部員たちは,教えていただいたことを生かしながらさまざまな絵本や紙芝居を使って,読む練習をしました。まごころフェスタ当日も,来場いただいたみなさんに喜んでいただけるよう上手に読みたいと思います。

6日(金)の授業風景です

 6日(金)、1年生の数学の授業では、比例や反比例の学習を行っていました。グループの仲間どうしで問題を出し合い、出題されたものをグラフに表していました。互いに確認したり、多様な問題を出し合ったりしていました。2年生の社会の授業では、東北地方の伝統や産業の特色について学習していました。一人で教科書等を活用して調べたり、複数の仲間と相談したりして課題に取り組んでいました。3年生の美術の授業では、鑑賞の学習を行っていました。今回は、日本の歴史的価値のある仏像について資料集等の画像を見比べ、自分なりの気づきをまとめていました。
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こども若者いけんの会 (こども家庭庁より)

 こども家庭庁より案内がありました。
 参加希望の方は、直接申し込んでください。

 詳細はこちら↓↓
こども若者いけんの会

「まごころフェスタに向けて ポン菓子」

 まごころフェスタでポン菓子を販売するクラスでは、mama’s農園さんを講師に招き、実際にポン菓子を作りました。
 爆発の瞬間みんな耳を押さえてかまえ、ご主人がハンマーで一叩き。『ボカン!!』と爆発と同時に白い煙あがり、辺りに甘い香りが漂い、たくさんのポン菓子が完成しました。
 当日たくさんのお客さんを、目と耳と味とで楽しませてくれることでしょう。

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「まごころフェスタに向けて 内藤精肉店」

 まごころフェスタでカツカレーを販売する2年生のクラスでは、串打ちに挑戦しました。全部で250本の串を、クラスで協力して準備しています。肩ロース肉を1本1本丁寧に整えて串に刺していました。
 当日、COCO壱番屋カレーとのコラボが楽しみです。

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「まごころフェスタに向けて サンクス」

 まごころフェスタで洋菓子を販売するクラスでは、お菓子の試作を作っていました。実際に数種類の果物をカッティングしたり、クリームを混ぜたりしながら、お菓子作りに挑戦です。
 なかなか果物の皮をむくにも苦労しながらも、お客さんが喜ぶ商品作りを目指しています。

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「まごころフェスタに向けて 動物占い」

 まごころフェスタで「占いの館」を行う3年生のクラスでは、動物占いの三森先生を講師にお招きし、当日に向けての準備をしました。
 動物ごとに特徴を調べ、画用紙にまとめていました。「オオカミは…」「トラは…」など、グループで話し合いながら進めています。三森先生からは「前向きな特徴を書くといいよ」とアドバイスを受け、誰もが楽しめ、ポジティブになれる占いができるといいですね。

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「まごころフェスタに向けて バザー」

 まごころフェスタで「バザー」を行う2年生のクラスでは、大量の提供品を整頓していました。おもちゃから洋服、ベビーカーなど多様な商品を提供していただいています。本当に地域の方のご協力感謝いたします。
 当日を楽しみにしていただき、ぜひお越しください。

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5日(木)の授業風景です

 5日(木)、1年生の音楽の授業では、合唱コンクールに向けて初めての合唱の指導が始まりました。各パートの音を確かめ、すでに音が取れていることにみんなで認め合っていました。これからどのクラスも磨き上げて欲しいと思います。2年生の理科の授業では、消化の学習で養分が消化酵素によって分解されるかどうかを確かめる実験を行っていました。手順が複雑でしたが、班で協力して取り組めていました。3年生の社会の授業では、政治の学習を行っていました。ちょうど先生の質問に多くの生徒が手をあげている場面でしたので思わず撮影しました。その後も、近くの生徒同士の対話も積極的で意欲の高さに感心しました。
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4日(水)の授業風景です

4日(水)、1年生の社会の授業では、環境問題についての学習を行なっており、教科書を読んで自分なりの考えをワークシートにまとめた後、ペアで話し合いながら考えを深めていました。2年生の体育の授業では、ハンドボールの学習を行なっていました。スピーディーなパスワークが大切な球技であることから、簡単な場面設定でどのようにパスを回せば良いかを仲間と考えながら練習していました。3年生の国語の授業では、物語文の読解の学習を行っていました。登場人物の心情を想像し、自分や仲間の考えをワークシートにしっかりと書き込みながら、物語の世界を読み解いていました。
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