6年 国語 サボテンの花/生きる

 朗読の練習をしました。個人で表現の工夫の仕方を考え、お互いに朗読を聞き合いました。
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6年 国語 新出漢字

 新出漢字の確認テストをしました。丁寧に丸つけをすることを意識しました。
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6年 音楽 リコーダー

 易しい曲で、リコーダーの指遣いを確認しました。
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6年 道徳 ほんとうのことだけど2

 自由と責任について考えました。
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6年 道徳 ほんとうのことだけど1

 自由と責任について考えました。
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6年 国語 サボテンの花/生きる

 2つの作品を読み比べて、共通するキーワードについて考えました。
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4月20日 2-4 図書館

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図書館指導を受けました。

6年理科 体のつくりとはたらき

気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
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4月21日 2-4 国語

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音読発表会の練習をしました。

4月21日 2-4 図工 その2

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生き物やお花を観察しました。

4年体育科授業

ボールを使った体づくり運動をしました。
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4年生 理科 その2

温度計を使って、1時間ごとの気温を測り、記録ました。
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4年生 理科その1

温度計を使って、1時間ごとの気温を測り、記録ました。
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4年生図画工作科授業

モダンテクニックを学びました。
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6年理科 体のつくりとはたらき

気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
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4月21日 2-4 図工の様子

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お花見スケッチをしました。

6年理科 体のつくりとはたらき

気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
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2年 音読発表会に向けて 2-3

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発表会に向けて練習に励んでいます。

6年理科 体のつくりとはたらき

気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
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2年 図工 2-1 その2

 図工の時間に「おはなみスケッチ」をしました。色づかいがとてもきれいでした。
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学校行事
1/8 成人の日
1/9 冬休み明け集会 書き初め大会 4時間授業
1/10 第3回避難訓練

校長からのたより

学校だより

学年通信

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その他