５月２６日(金)、今日の１年生の活動の様子です。

写真上…１年１組、図工「やぶいたかたちから　うまれたよ」の学習です。
色紙を破いて、それがどんな形に見えたか、想像します。
楽しい学習です。
この子の作品は、モコちゃんかな？
写真中…１年２組、図工「やぶいたかたちから　うまれたよ」の学習です。
色紙を破いて、それがどんな形に見えたか、想像します。
２組では、発表会をしていました。
素敵な作品ばかりです。
写真下…学年体育の後、運動場の草取りに汗を流しました。
「ありがとう、１年生の子たち」(私)
「校長先生、こんなにいっぱいとったよ!」(１年生)

５月２５日(木)９、１・２年生が合同で、生活科「なかよし学校探検」を行いました。3

探検後は体育館に集まって、「まとめの会」を行いました。

写真上…１年生の振り返りの発表の一部
「部屋を教えてくれて、うれしかったです」
「学校が、いっぱい好きになりました」
「お兄さん、お姉さんと一緒に探検ができて、うれしかったです」
写真中…２年生の振り返りの発表の一部
「１年生が、学校が好きになってくれて、うれしかったです」
「１年生と一緒に探検ができて、うれしかったです」
写真下…最後に、１・２年生のペア同士であいさつをしました。

とても素敵な「なかよし学校探検」となりました。
「いっぱい学校を好きになってくれて、うれしいな」
「２年生の皆さん、頑張ったね。１年生の皆さん、来年は皆さんが教えてね!」

５月２５日(木)８、１・２年生が合同で、生活科「なかよし学校探検」を行いました。2
２年生は、これまでいっぱい準備をして今日に備えてきました。
だから、大いに張り切っていました。
１年生は、２年生の案内で、とっても楽しそうでした。
「いっぱいいろんなところをあんないしてもらって、たのしかった」(１年男子)

写真上…早速、校長室を訪ねてくれました!
「ここは、こうちょうしつです。こうちようせんせいがおしごとをするへやです。」(２年生)
「こうちょうせんせいのへやは、きれいですね」(１年生)
「ありがとうございます」(私)
写真中…ひと部屋ごとに、２年生からシールがもらえるようです。
「ここは、こうちょうしつだから、ここにはるよ」(２年生)
「ありがとう」(１年生)
写真下…保健室は、大人気でした。
２年生の皆さん、１年生の案内をありがとうね。

５月２５日(木)７、１・２年生が合同で、生活科「なかよし学校探検」を行いました。1
２年生は、これまでいっぱい準備をして今日に備えてきました。
だから、大いに張り切っていました。
１年生は、２年生の案内で、とっても楽しそうでした。
「いっぱいいろんなところをあんないしてもらって、たのしかった」(１年男子)

写真上・中…体育館での「はじめの会」
２年生の代表が、探検の約束を話しました。
１年生は、お兄さん、お姉さんの話を真剣に聴いていました。
写真下…いよいよ出発です。

５月２５日(木)6、「プチなかよし遊び」の様子です。6

児童の「企画なかよし委員会」と「縦割り班の６年生」がタイアップして企画したもので、縦割り班の絆を深めるとともに、リーダーシップやフォロワーシップを学びます。
企画側では、企画力や発想力、創造性も養います。
また、この縦割り班(全６０班)で、６月の「名古屋港水族館」の遠足に行きます。
どの班も、１２のブースの遊びで大いに楽しみました。
みんなで協力してスタンプカードを集め、「ビンゴ」が達成できるよう頑張りました。

写真上…縦割り班で、仲良くブースを回ります。
写真中…ゲームをクリアすると、ビンゴカードにスタンプを押してもらえます。
写真下…この班は、見事に「ビンゴ」達成です。おめでとう。

５月２５日(木)5、「プチなかよし遊び」の様子です。5

児童の「企画なかよし委員会」と「縦割り班の６年生」がタイアップして企画したもので、縦割り班の絆を深めるとともに、リーダーシップやフォロワーシップを学びます。
企画側では、企画力や発想力、創造性も養います。
また、この縦割り班(全６０班)で、６月の「名古屋港水族館」の遠足に行きます。
どの班も、１２のブースの遊びで大いに楽しみました。
みんなで協力してスタンプカードを集め、「ビンゴ」が達成できるよう頑張りました。

写真上…ボール投げ
写真中…ボールを投げて箱に決めろ
写真下…ペットボトルフリップ

５月２５日(木)4、「プチなかよし遊び」の様子です。4

児童の「企画なかよし委員会」と「縦割り班の６年生」がタイアップして企画したもので、縦割り班の絆を深めるとともに、リーダーシップやフォロワーシップを学びます。
企画側では、企画力や発想力、創造性も養います。
また、この縦割り班(全６０班)で、６月の「名古屋港水族館」の遠足に行きます。
どの班も、１２のブースの遊びで大いに楽しみました。
みんなで協力してスタンプカードを集め、「ビンゴ」が達成できるよう頑張りました。

写真上…ボウリング
写真中…消しピン
写真下…射的(しゃてき)

５月２５日(木)3、「プチなかよし遊び」の様子です。3

児童の「企画なかよし委員会」と「縦割り班の６年生」がタイアップして企画したもので、縦割り班の絆を深めるとともに、リーダーシップやフォロワーシップを学びます。
企画側では、企画力や発想力、創造性も養います。
また、この縦割り班(全６０班)で、６月の「名古屋港水族館」の遠足に行きます。
どの班も、１２のブースの遊びで大いに楽しみました。
みんなで協力してスタンプカードを集め、「ビンゴ」が達成できるよう頑張りました。

写真上…人間知恵の輪
写真中…背中伝言ゲーム
写真下…キーワードさがし

５月２５日(木)2、「プチなかよし遊び」の様子です。2

児童の「企画なかよし委員会」と「縦割り班の６年生」がタイアップして企画したもので、縦割り班の絆を深めるとともに、リーダーシップやフォロワーシップを学びます。
企画側では、企画力や発想力、創造性も養います。
また、この縦割り班(全６０班)で、６月の「名古屋港水族館」の遠足に行きます。
どの班も、１２のブースの遊びで大いに楽しみました。
みんなで協力してスタンプカードを集め、「ビンゴ」が達成できるよう頑張りました。

写真上…ピンポン玉リレー
写真中…ピンポン玉　イン!
写真下…風船バレー

５月２５日(木)、「プチなかよし遊び」の様子です。１

児童の「企画なかよし委員会」と「縦割り班の６年生」がタイアップして企画したもので、縦割り班の絆を深めるとともに、リーダーシップやフォロワーシップを学びます。
企画側では、企画力や発想力、創造性を養います。
また、この縦割り班(全６０班)で、６月の「名古屋港水族館」の遠足に行きます。
どの班も、１２のブースの遊びで大いに楽しみました。
みんなで協力してスタンプカードを集め、「ビンゴ」が達成できるよう頑張りました。

写真上…縦割り班ごとに集合です。
写真中…企画なかよし委員から説明をききました。
写真下…６年生は、綿密な企画書を持っています。
素晴らしい1

５月２４日(水)８、今日は過ごしやすい一日でした。

写真上…「駒場賞」の授与式の様子です。
今日は、３年生、５年生の５人に授与しました。
みんな立派な態度でした。
写真中…「田植え」から１日たった、今日の実習田の様子です。
浮いている稲も少なく、５年生の植え方は上手だったようです。
順調に育つといいな…
写真下…豊田市役所・道路維持課が学校北側の街路樹の剪定をしてくださいました。
さすがプロの仕事です。
仕上がりの美しさに感動しました。
「鎌倉街道」がよみがえりました。

５月2４日(水)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

合同体育の様子です。
体幹を鍛える運動を中心に行いました。

写真上…まずは、ミニハードルを使った、いつものコーディネーショントレーニング
写真中…続いて、２人１組になって、ボール運び遊びです。
体ひねって、ボールを落とさないようにまっすぐ走ります。
これが難しいのです。
写真下…最後は、みんなで「ボール送りゲーム」
今日は、お腹周りの筋肉が鍛えられたかな？
「何？おなかすいた？」
「今日の給食は、炒めビーフンですよ!」

５月２４日(水)６、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、「ことばのきまり」の学習です。
「３字熟語の構成」を学習しています。
黒板がわかりやすく整理されています。
写真中…６年２組、算数「分数÷整数」の学習です。
みんな一生懸命に取り組んでいます。
がんばれ、子どもたち。
写真下…６年２組、「級訓」が完成しました。
「花鳥風月」
１か月かかって、みんなで悩み、考え抜いた級訓です。
さて、どんなクラスに成長するか…楽しみだな…

５月２４日(水)５、今日の５年生の活動の様子です。

写真上・中…５年１組、家庭科「ゆでる調理の目的や方法について考えよう」の学習です。
調理実習の前に、しっかりと学んでいます。
教科担任の先生が作られた「青菜のおひたし」が、なんともおいしそうです。
お腹がすいてきました。
今日の給食は、私の一番大好きな「炒めビーフン」です。
写真下…５年２組、算数「小数のかけ算」の学習です。
タブレットの電卓機能を使って、答えを確かめています。
「あっ、入力を間違えた!」(男子)

５月２４日(水)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、国語「漢字辞典の使い方の学習です。
３種類のさく引を使って、漢字を探しています。
写真中…４年２組、算数「２けた÷１けたの計算を暗算でしてみよう」の学習です。
担任の先生以外にも、数人のミニ先生が活躍しています。
写真下…４年３組、国語「たしかめながら話を聞こう」の学習です。
聞きたいことの中心を考えて聞いたり、話を聞いて質問したりする力を身につけます。

５月２４日(水)３、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、図工「小さな自分」の作品鑑賞会です。
タブレットで仲間の作品を鑑賞しています。
「小さな自分」とは、タブレットで撮った自分の縮小写真を自然物や建物の写真の中に入れ込んで創る作品です。
とてもユニークで楽しい作品ばかりです。
ちなみに写真の子のタイトルは、「間に はさまった かくれんぼ」です。
写真中…３年２組、算数「１分より短い時間について知ろう」の学習です。
タブレットのストップウォッチ機能を使って、１０秒、３０秒、６０秒(１分)の、体内時計の正確さを競うゲームをしています。
写真下…なんと、すごい記録の子がいました。
６０秒(１分)に、あと０．０２秒!!!
映画・名探偵コナン「天国へのカウントダウン」の「あゆみ」ちゃん以上にすごいかも!

５月２４日(水)２、今日の２年生の活動の様子です。

写真上…２年１組、生活科「学校案内をしよう」の学習です。
１年生を案内する準備を着々と進めています。
校長室の扉にも、「こうちょうしつ」という、かわいらしい文字の案内板が貼られました。
写真中…２年２組、音楽「たぬきのたいこ」の学習です。
３拍子の手遊びをしています。みんなとても楽しそうです。
写真下…２年３組、生活科「学校案内をしよう」の学習です。
シールを用意しています。
１年生にあげるプレゼントに使うのでしょうか？
それとも、探検シートに貼るのかな？
學校案内の日が楽しみだね。１年生の案内、頼みましたよ。

５月２４日(水)、今日の１年生の活動の様子です。

合同体育で、「器具を使っての運動遊び」の学習です。
マットを使った運動遊びでは、いろいろな方向への転がり、手で支えて体の保持や回転をすることを学びます。
写真上…まずは、マットの上を歩きます。
写真中・下…動物などになりきって、手で体を支える運動です。
どんな動物か、お子さんに聞いてみてください。

５月２３日(火)８、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…合同体育「体を使って、新聞運びゲーム」の学習です。
胸に当てた新聞紙を、落とさないように走ってゴールまで運びます。
なかなか難しそうです。
「用意、どん!」
写真中…みんな、すごいスピードで走っています。
上手です。
このゲームも、コーディネーショントレーニングの一つです。
「楽しい!」
写真下…今日も畑では「イチゴ」がなっていました。
このイチゴは、何組さんが食べるのかな？
おいしそう。

５月２３日(火)７、今日の６年生の活動の様子です。

各クラスごとに「租税教室」(豊田税務署)を開催しました。
税のしくみや大切さについて、しっかりと学びました。

写真上…６年２組、まず、「税金って何？」の教本をいただきました。
写真中…６年１組、質問コーナーの様子です。
疑問点をたくさん質問しました。
写真下…６年１組、「学校の建設費用、約１８億円」のお話の最後に、アタッシュケースに入った「現金１億円」(ダミー)を見せてもらいました。
「すげぇ」(男子)