市内大会に向けて、部活動壮行会が行われました。
力強い行進で体育館に入場した男女ソフトテニス部員は、一人一人が明日への意気込みを発表しました。
また、１年生と情報文化部員は、応援のエールで選手の背中を押しました。
最後は全員で円陣を組んで、気合を入れました。頑張れ！石中生！！

第１回　高校説明会が行われました。３年生の生徒と保護者の方が対象ですが、一部、２年生の保護者の方の参加もありました。
「豊田工科」「猿投農林」「豊田東」「豊田北」「豊田」「豊田西」「足助」のそれぞれの高校の先生方からの説明を、生徒たちは熱心に聞いていました。

今日の献立は、わかめスープ、ビビンバ丼、野菜入りしゅうまい、ごはん、牛乳　でした。　　　エネルギー：７９９kcal

３年間の計画的な美術の指導の積み重ねで、学年が上がるにつれて作品のレベルが高くなっています。鑑賞についても、豊富な教具で作品を比較しながら考える機会を通して、絵画を見るポイントを学んでいました。

ALTのシャンティ先生が参加される英語の授業は、いつもに増して生徒の英語の発声が大きくなります。頭を働かせて考え、学んだ英語を使って対話をしています。

１年生の技術の授業では、箱づくりに必要な木材を切ったり、磨いたり、接着したりする活動に取り組んでいます。なぜそうするのか、理由を理解し、考えながら学習を進めています。

今日の献立は、愛知を食べる学校給食の日献立で、オニオンスープ、ビーンズサラダ、まるっととよたひまわりポークミンチカツサンド（中濃ソース）、コーヒー牛乳の素、スライスパン、牛乳　でした。　　　エネルギー：８６１kcal

６月２１日、石野中学校第１１期卒業生である梅村様、鈴木様、鈴本様、森様が学校を訪問してくださいました。みなさんが中学校に在籍されていた頃は、「西加茂郡猿投町立東部中学校」であり、木造校舎で学ばれていた時代です。当時に書かれた作文が掲載された貴重な文集が、梅村様から寄贈されており校長室で保管しています。
中学校を卒業して別々の人生を歩んでいても、再開すれば「○○ちゃん」と呼び合える間柄であることを拝見し、同じ学び舎で過ごした時間は、人生の貴重な財産になることを教えていただいたように思います。
森様はお住まいこそ少し離れてみえますが、母校の発展を願い、当時の記録をまとめて寄贈してくださっています。中金の駅舎には、水彩画が飾られているそうです。
鈴木様、鈴本様、森様は、郷土史を研究してまとめられていたり、地域をつなぐ活動や自然環境保護活動に尽力されていたり、石野地区のために活躍されています。
石野中学校は、先輩の温かい思いに支えられている学校です。母校訪問をしてくださったみなさんのような、母校や仲間を大切に思うことができる生徒を育てていきたいと思います。

１年生では説明的文章の要旨をまとめる学習を、３年生ではスピーチの学習に取り組んでいます。考えをもち、言葉で伝える力は、どの教科の学習でも必要な力であり、社会に出てからも求められる力です。楽しく力がつく授業を目指しています。

今日の献立は、じゃがいものそぼろ煮、のり酢あえ、めひかりフライ、ごはん、牛乳　でした。　　　エネルギー：７９０kcal

石野中学校のグラウンドは、風通りがよく運動しやすい環境です。日差しは強いですがWBGTは思ったほど高くなく、大会に向けて部活動を行っています。情報文化部は、ソフトテニス部を応援する壮行会に向けて、３年生を中心に準備を進めています。

3、4組の理科では、音についての基本を学んだ後、グラスハープを鳴らしてみました。水の量で音の高さが変わるので、ドレミファソラシドの音階づくりに挑戦しましたが、難しかったです。

今日の献立は、カレーライス、チキンサラダ、ミックスフルーツ、麦ごはん、牛乳　でした。　　　エネルギー：８９４kcal

２年生の体育は、きれいになったプールでの水泳です。今年最初のプールなので、水慣れのため、全員で協力して、プールに大きな渦を作りました。いい具合の天気で、冷たいプールを満喫しました。

今週は、フリー参観週間です。
きずなネットでお知らせした時間帯で、お子さんの頑張りを御覧ください。
教室以外の場所での授業も多くありますので、事前に活動場所をお子さんに御確認ください。

今日の献立は、麦みそ汁、いりどり、さわらの塩焼き、ごはん、牛乳　でした。　　　エネルギー：７８７kcal

３年生がプール掃除に取り組みました。短時間で手際よく進め、水泳の授業ができるきれいな状態になりました。暑い中でしたが、時には水をかけ合い、楽しそうに活動していました。

今日の献立は、肉だんごの酢豚風、中華あえ、小えびのから揚げ、ごはん、牛乳　でした。　　　エネルギー：８０２kcal

３年生の音楽は、発声練習のポイントを確認して自分たちで合唱練習が進められるようにしています。マスクをしている生徒が多いですが、口角を上げて表情よく歌い、美しい声が響くようにしています。

１年生の理科では、無脊椎動物を観察して特徴をまとめる学習をしました。エビとイカとアサリの実物を観察し、特徴を見つけ、ノートに丁寧にまとめていました。