１１月２２日（水）お昼の休憩時間「なかよしタイム」に７組の教室にて、特別支援学級による「７８９ストアー」が開かれました。今回は、サツマイモとエコたわしの販売でした。大きなものから小さなもの、わけありコーナーまで、いろんなサツマイモが並んでいました。次回はいつかな。楽しみにしていますね。

　ランランタイムの続きです。ランランタイムでの頑張りは、写真のような「ランランカード」に走った分だけ記入していきます。１年生は「がっこう１しゅうのたび」、２・３年生は「井上地区一周のたび」、４〜６年生は「日本一周の旅」といった目標が設定されています。
　ランランタイムは８日間設定していますが、朝の登校後や昼の休憩時間で走った分も記入できます。体調管理に気を付けながら、本校の目指す子供像「歯を食いしばって頑張れる子」に向かって、粘り強く頑張っていきましょうね。

　本日１１月２２日（水）から業間の全校持久走練習「ランランタイム」が始まりました。運動委員会による準備体操の後、はじめは音楽に合わせて歩き、音楽が変わったら、低・中・高それぞれのトラックに沿って、児童たちが元気よくランニングを始めました。
　

　１１月２２日（水）第１・２校時体育館にて、豊田市消防本部北消防署より１名の講師をお招きし、５年生対象の防災講話をしていただきました。地震や水害について、大変細かく丁寧にお話しいただき、防災クイズでたくさんの知識を身につけることができました。「守るぞ命　井上小サバイバル５」と題して、災害に備えて、自分たちに何ができるかを考えるとてもよい機会となりました。

　ランランタイムの続きです。健康と安全に留意しながら、自分の能力に合わせて、最後まで努力する態度を育てるのが目的です。井上小学校のスローガン「人にやさしく、自分に強い井上っ子」を目指して頑張りましょう。
　写真は第６校時の４年生の練習の様子です。本番は１２月８日（金）の持久走記録会です。ご家庭でも、応援をよろしくお願いします。

　１１月２２日（水）から１２月６日（水）まで、業間の持久走練習「ランランタイム」を実施します。第２・３校時の間に、全校児童が一斉にグランド（低学年は１周２００ｍ・中学年は約２４０ｍ・高学年は約２８０ｍトラック）を走ります。
　写真は、本日１１月２１日（火）第５校時の２年生の練習の様子です。無理なく少しずつでいいので、頑張って体を鍛えていきましょうね。

　選挙出前トークの続きです。本物の選挙用紙を使ったり、受付や投票立会人の役の児童を設定したりするなど、実際の選挙とほぼ同じ体験をすることができ、貴重な体験をすることができました。機材の搬入や設置をしていただいた豊田市選挙管理委員の方々に感謝です。６年後１８歳となったら、必ず選挙に行きましょうね。、

　１１月２１日（火）第５校時、豊田市選挙管理委員会から４名の講師をお招きし、６年生対象の「選挙出前トーク」を実施しました。はじめに、若者の選挙率の低さや少子高齢化についてのお話などを聞き、選挙に参加する意義を学びました。
　その後、講師の方２人が市長選の立候補者役として演説を行い、実際に使われている機材を使って、模擬選挙を行いました。

　「ごみコンパクトコンテスト」と同時に、「牛乳パックタイムアタック」も実施しています。各クラスで素早く牛乳パックを片付け、午後１時１５分までに配膳室に持っていきます。当番の給食委員が各階の牛乳パックを一つにまとめ、ゴリラ倉庫に運び入れます。「牛乳パックタイムアタック」のおかげで、素早くスムーズに処理ができるようになりました。

　１１月１３日（月）から２２日（水）までの給食後、給食委員会によるキャンペーン「牛乳パックタイムアタック〜ごみコンパクトコンテスト〜」が実施されています。目的は、牛乳パックを素早く片づけられるようにすることと、ごみをできるだけ小さくまとめて、使うごみ袋の数を減らすことです。ビニールのごみは、ペットボトルを通る大きさにまで、コンパクトにまとめています。

　１１月２０日（月）第１校時音楽室にて、上級食育指導士・スポーツ食育アドバイザーの方を講師にお招きし、６年生を対象とした「自分らしく！心も体も健康に過ごすための食育講座」を実施しました。
　「食べていい砂糖の量は、一日最大２５ｇまで」なのに、あるペットボトル飲料に含まれる砂糖の量は５０ｇ以上もあること、「１日に必要な野菜の量が一人当たり６８０ｇ」もあることを、実際の砂糖や野菜の量で、わかりやすく示していただきました。
　ぜひ、ご家庭でも栄養バランス等を話題にし、キーワード「ま・ご・わ・や・さ・し・い・こ」の実践をしていただけたらと思います。

　１１月２０日（月）朝７時５０分ごろ、コンビニ前の横断歩道付近の登校の様子です。道路と反対側によって、歩道を２列で歩いています。横断歩道では、１年生も含めそれぞれが、自分の目で、左右の安全を確認しています。運転手さんにお礼の会釈をしている子もいます。これからも、車が止まるのをしっかりと確認してから、横断歩道を渡りましょうね。

　授業参観の続きで６年生です。１枚目は家庭科「まかせて今日の食事」、２枚目は、情報モラル（デジタル・シチズンシップ）教育「おすすめ情報の使い方を考えよう」、３枚目は算数「２本のグラフから読み取ろう」です。
　第３校時は、学年すべてで情報モラル（デジタル・シチズンシップ）教育の授業をしました。見たいもの興味のあることばかりが表示される「フィルターバブル」について、賛成か反対かの立場を決め、意見交換しながら考えを深めていきました。

　授業参観の続きで５年生の紹介です。１枚目は社会「自動車を作る工業」、２枚目は外国語「道案内をしよう」、３枚目は情報モラル（デジタル・シチズンシップ）教育「なぜ年れい制限を無視してはいけないのだろう」です。
　身近な内容を多く取り入れ、タブレットによる調べ学習や情報モラルビデオの視聴、英語での道案内の模擬体験など、楽しく実践的な学習に取り組んでいました。

　１１月１７日（金）第２・３校時、昨日に引き続き、第２回授業参観２日目を実施しました。今回は４〜６年生の授業を紹介します。はじめに４年生です。
　１枚目は理科「うでが動く仕組みを考えよう」、２枚目は算数「がい数の表すはんいを考えよう」、３枚目は社会「豊田市についての学習課題をつくろう」です。どのクラスのどの児童も、大変集中して授業に臨んでいました。

　授業参観の続きで、７８９組の「松ぼっくりツリーを作ろう」です。松ぼっくりに木工用ボンドで、丁寧に飾りをつけていきました。細かい作業で大変でしたが、親子で協力して、素敵なクリスマスツリーを完成することができました。

　授業参観の続きです。１・２枚目は道徳です。「正直であることのよさ」「自分にとっての家族」について、真剣に考えました。３枚目は国語「モチモチの木」です。初めて読んだ感想を、クラスの友達に伝え合いました。

　授業参観の続きです。１・２枚目は国語「ビーバーの大工事」で、グループや個人で「どうぶつのひみつクイズ」を出し合っていました。３枚目は道徳「金のおの」でした。欲張って噓をついてはいけませんよね。

　１１月１６日（木）第２・３校時、第２回授業参観１日目を実施しました。今回は、１〜３年と７８９組の授業の様子を紹介します。
　１枚目は１年生の音楽です。鍵盤ハーモニカを吹いていました。２・３枚目は１年生の道徳です。机を向かい合わせにして、顔を見ながら真剣に考えていました。

　保健室前廊下の掲示の紹介です。１枚目は「ケガを予防しよう」です。絵の中の危険を探すクイズになっています。２枚目は「くつひも結び練習ひも」です。くつひもが解けてしまわないよう、しっかりと締められるように練習しましょう。
　３枚目は、保健だよりの一部です。１１月の目標は「姿勢を正そう」です。よい姿勢は一日にしてならず、「グー・ペタ・ピン・パー」の合言葉を、毎日守っていきましょうね。