4/21 清掃活動
今年度もたてわり清掃を行っています。
６年生をリーダーとして、協力しながら清掃を進めます。 ※１年生の参加は、５月からの予定です。 
4/21 理科（６年生）
「ものの燃え方」
窒素、酸素、二酸化炭素に、ものを燃やす働きがあるかどうか調べるそうです。 グループで協力しながら実験を進めていました。 
4/21 理科（５年生）
「天気の変化」
春の日本付近の雲の動きから、天気の変化について、どう予想するのか考えていました。 
4/21 国語（１年生）
「あいうえおのことばをあつめよう」
『あ・い・う・え・お』から始まる言葉を考えます。 それぞれ思いついた言葉を、手を挙げて発表していました。 
4/21 国語（６年生）
漢字ドリルを使って、漢字の学習です。
それぞれのペースで、真剣に取り組んでいました。 
4/21 社会（５年生）
「国土の地形の特色」
日本の地形にはどのような特色があるか、教科書の写真等を見ながらみんなで考えていました。 
4/21 社会（４年生）
「わたしたちの県」
タブレット等を使って、それぞれのテーマについて調べます。 それぞれが調べたことを愛知県の地図に書き込んでいました。 
4/21 生活科（１年生）
小学校で生活して分かったこと、気づいたことを発表していました。
いろいろな部屋の名前があがっていました。 
4/21 国語（３年生）
「すいせんのラッパ」
どんなふうに読んだらいいか、工夫をしながら音読をします。 教科書を読んで、ありやすいせん、かえるの気持ちをみんなで考えていました。 
4/21 音楽（2年生）
「メッセージ」
いろんな国のあいさつの言葉を歌う曲です。 リズムにのって、楽しく体を動かしていました。 
4/20 社会（４年生）
「わたしたちの県」
地図を見て、愛知県の主な都市について調べていました。 豊田市、名古屋市、岡崎市・・・・いくつ知ってるかな。 
4/20 外国語活動（３年生）
いろいろな国のあいさつの言葉について学習していました。
あいさつの歌を歌うなどして、外国語を話すことを楽しみます。 
4/20 生活科（２年生）
プリントを使って、校庭でいろいろな自然を探します。
みつけたものをチェックして、ビンゴを目指すそうです。 
4/20 算数（１年生）
「かずとすうじ」
５までの数についての問題に挑戦です。 絵を見て、数を書き入れていました。 
4/20 学活（６年生）
１年生をむかえる会について、グループで話し合っていました。
楽しく、気持ちのこもった会にしていきたいですね。 
4/20 算数（５年生）
「整数と小数」
小数×整数や小数÷整数の計算について学習しました。 単元のまとめテストで、授業で学んだ内容を確認します。 
4/20 音楽（４年生）
「音楽で心の輪を広げよう」
『花束をあなたに』という歌を練習しています。 裏声の出し方を練習して、みんなで披露してくれました。 
4/20 算数（２年生）
「時こくと時間」
時刻の変化によって、長い針と短い針がどう動くか考えます。 みんなで実際に針を動かしながら、楽しく学習していました。 
4/20 国語（１年生）
プリントを使って、ひらがなの「つ」の練習です。
字を書く姿勢やえんぴつの持ち方を確かめながらがんばっていました。 
夏季休業中における学校閉庁日及び学校における電話の受信について（依頼）を掲載しました |