理科「ふりこの動き」の学習を続けてきました。この日は、これまでの学習のまとめに取り組みました。ふりこの１往復する時間は、ふりこの長さ、重さ、ふれはば、さて何によって変わる？

　算数「表を使って考えよう」の学習の様子です。この日は、りんごとみかんの代金の差の問題に取り組みました。表をかいて、変わり方のきまりを見つけました。

　クリスマスに向けて、教室にはこんな掲示も。子どもたちの気持ちをやわらげ盛り上げてくれます。

　算数「分数」の学習で、分数の大きさを比べました。この日の課題は、大小を、不等号を使って式にかくことです。数直線を利用して、問題を解いていきました。

　次のなかよし集会でも、５年生が企画運営に回ります。前回の反省を生かしながら、ゲームを進め方を練っています。「楽しんでもらいたい」子どもたちの温かい心が伝わってきます。

　国語「人をつつむ形ー世界の家めぐり」で、教科書にのっていない世界の家について調べ、発表を行いました。どの国の家も、その土地の特徴や人々の暮らしに合わせ、工夫して作られています。

　算数「三角形と四角形」の学習で、「もようづくり」に取り組みました。色紙を並べると、素敵な模様ができあがります。配色も考えて・・・。

　冬休みあけの書初め大会に向けて、練習を続けています。１・２年生は硬筆、３年生は「げんき」、４年生は「明るい声」、５年生は「四季の風」、６年生は「三河の城」です。

　自分だけの素敵なおもちゃの完成です。みんな、自慢のおもちゃのことを伝えたくて、進んで教えてくれました。友だち同士でたっぷり楽しめそうです。

　国語「人をつつむ形ー世界の家めぐり」のまとめ学習に入っています。世界の様々な家の紹介をする準備を協力し合いながら進めています。

　社会科で日本の工業を学習しています。この日は、特に日本の輸入の特色を考えました。他の国とは違う日本の輸入の特色とは。また、輸入製品の変化についても学習しました。

　今日のめあては「身のまわりの形やものの言い方を知ろう」です。ボールやおにぎり、ケーキ、牛乳など・・・、どんな言い方をするのでしょうか。

　図工「音づくりフレンズ」の作品づくりが進んできました。色とりどりの楽器ができあがりつつあります。どんな音が響くのか、想像が膨らみます。

　古くから伝わるお正月の行事の一つとしの「餅つき」にチャレンジしました。杵でつく人と餅に水をつける人に分かれ、息をあわせて、行うことができました。

　図工「ゆらゆらゆれて　オリジナルハンガーを作ろう」の作品が完成しました。廊下側の飾られているハンガーが、風に吹かれてゆらゆらゆれています。

　交通安全標語に全校で取り組みました。現在広場に、各学年の代表作品を展示しています。交通ルールを守り、事故が起きないように徹底していきたいと思います。

　交通安全標語に全校で取り組みました。現在広場に、各学年の代表作品を展示しています。交通ルールを守り、事故が起きないように徹底していきたいと思います。

　交通安全標語に全校で取り組みました。現在広場に、各学年の代表作品を展示しています。交通ルールを守り、事故が起きないように徹底していきたいと思います。

　音楽の鑑賞の学習として、チャイコフスキー作曲の組曲「くるみ割り人形」から行進曲を聞きました。たのしくて、おもしろくて、わくわく、どきどきする曲。子どもたちの表現は豊かです。

　折り紙クラブとぬり絵・イラストクラブの作品を、下駄箱付近のスペースに展示しています。子どもたちが一生懸命に作成した作品が並んでいます。個別懇談会で学校へお越しの折には、ぜひ、見ていってください。