国語で観察記録の書き方の学習です。
ヒマワリの茎の太さや葉の大きさを、実際のヒマワリを測って書きました。
長細く切った紙を茎に巻いて、長さを測っていました。

曇り空で雨が心配されましたが、子ども達の心がけが良かったのでしょう、プール学習ができました。
１，２年は水と仲良しになるように、顔付け、バタ足、伏し浮き、など盛りだくさんの内容でした。
6年生は、5年生が野外学習で不在でしたので、7人だけで25メートルプールを使って泳いでいました。

始めにバディーになる人を確認して、プールに入ります。
蒸し暑い日でしたので、さぞやプールの中は気持ちよかったのでは？

今日は割合の勉強です。
各自ノートで練習問題を解いた後、皆の前で発表です。
プールに入って疲れた後でしたが、頑張って取り組んでいました。

　カレーが完成しました。どこの班も美味しくできました。

　食材を切ったり準備中です。

　野外炊飯が始まりました。

　今日も元気に過ごせそうです。

　みんな昨日よりも仲良くなっています。

　朝ご飯です。

　朝のつどいを講堂で行いました。

　キャンプファイヤーを楽しみました。

　今日の晩ご飯はエビフライです。

　みんな元気です。

　夕食の時間です。モリモリ食べてキャンプファイヤーに備えます。

　雨があがったので自然の家の周りを班で散策しました。

　３校で一緒にレクリエーションをしました。

　学校の給食よりもたくさん食べています。

お昼ごはんの時間です。

みんな一生懸命です。