夏休み明け初の「たかまるタイム」の様子です。
仲間とのコミュニケーションで朝から笑顔いっぱいの３年生に、本当に感心します。

◆今日の「たかまるタイム」―――
　▶たかまるポイント：相手の顔を見て話を聴く
　▶お題
　　・夏に食べたくなるもの
　　・魔法が使えるなら何に使う？
　　・100万円当たったら？
　　・動物になれるなら何？
　　・好きな有名人
　　・落ち着く場所は？
　　・ドラえもんの道具 何使いたい？
　　・無人島に一つだけ 何持って行く？
　　・好きな給食メニュー
　　・過去に戻れるならいつ？

ご家庭でも、上記のようなお題で会話をしてみてはいかがでしょうか？

夏休みにスカイホール豊田で開催された「豊田市高等学校魅力発見フェスタ2023」。本校からも多くの生徒が来場しました。ただ、どうしても行けなかったり、行っても見逃してしまったりしたものがある生徒もいました。そんな生徒たちのために、参加した高校の特徴などをまとめた掲示物が、２年生の掲示板に掲載されていました。
３年生はいよいよ本格的になりますが、２年生もまだ先のこと思わず、少しずつでも意識や興味をもってほしいと思います。

昨日の教育相談の時間の様子です。
担任が不在、または活動が全員終了したクラスは、全員でテスト勉強に励んでいました。

昨日の教育相談の時間の様子です。
担任が不在、または活動が全員終了したクラスは、全員でテスト勉強に励んでいました。

昨日の教育相談の時間の様子です。
担任が不在、または活動が全員終了したクラスは、全員でテスト勉強に励んでいました。

昨日の３年４組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の３年３組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の３年２組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の３年１組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の２年５組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の２年４組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。　

昨日の２年３組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の２年２組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の２年１組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の１年３組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の１年２組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

昨日の１年１組の教育相談の様子です。
担任は教育相談で対応中でも、教室では生徒のみでしっかりとテスト勉強に取り組んでいました。

　
明け方に降った雨で地面が濡れています。ただ、一時的なものでした。まだ黒い雲に覆われていましたが、西の空を見てみると、きれいな虹がかかっていました。そして次第に朝日も見え始めました。

いよいよ明日から第２回定期テストが始まります。夏休み中の努力が無駄にならないよう、前日である今日の過ごし方を少し意識してみるとよいでしょう。学校では理解が不十分な問題を先生や仲間に聞く、家ではアウトプットの学習を中心に問題を繰り返し解くなど、その場所でないとできない学習方法で最後の追い込みをかけてほしいと思います。
また、ご家族の方の声かけなども効果がありますので、よろしくお願いします。



■ 今日の予定 ―――――
　・特別日課（45分日課） ６時間授業　部活動なし
　・テスト週間・教育相談週間
　・たかまるタイム
　・学校体験活動（午前・大学生３名来校）
　・最終下校 ➡ 16:25
　

　
今年の夏に上映されたクレヨンしんちゃんの映画。夏休み前に校長先生が集会の中でも話をされました。その話を気にかけてくれている誰かのおかげで、少しずつフィギアが増えていっています。
ポスターやフィギアからがんばりをもらうのはもちろんですが、それ以上に話を気にかけてくれて行動に移す心意気に、真のがんばりの源があります。

　＊ポスターとフィギアは、校長室の出入り口で
　　見守ってくれています。
　

３年２組の国語の授業の様子です。
「漢字の造語力 〜いろいろな漢字の組み合わせについて知ろう〜」をテーマに学習が進められていました。組み合わせのしくみをしっかり学ぶことで、熟語の意味やその使い方も変わってきます。