☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆いつも根川小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。 なお、2023年度(令和5年度)以前に掲載された記事に関しましては、 「新着情報一覧」ページ左下の「過去の記事>2021年度」 をクリックすると閲覧ができるようになっています。 また、「新着情報一覧」ページ右上のカレンダーを操作することで、過去の記事をご覧いただくこともできます。ぜひご利用ください。

認証式

4月20日

今日は、認証式を行いました。
委員会の委員長・副委員長、学級代表の任命を行いました。

委員長は、壇上で認証場を受け取った後、
「みんなが楽しめる給食時間の放送をする」「体力がつくような取組をする」「みんなが健康に過ごせるようにする」など、自分の委員会活動への意気込みを発表しました。

校長からは、学級や全校のみんなが、笑顔になれるよう、協力していこうと話をしました。
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認証式

4月20日

今日は、認証式を行いました。
委員会の委員長・副委員長、学級代表の任命を行いました。

委員長は、壇上で認証場を受け取った後、
「みんなが楽しめる給食時間の放送をする」「体力がつくような取組をする」「みんなが健康に過ごせるようにする」など、自分の委員会活動への意気込みを発表しました。

校長からは、学級や全校のみんなが、笑顔になれるよう、協力していこうと話をしました。
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認証式

4月20日

今日は、認証式を行いました。
委員会の委員長・副委員長、学級代表の任命を行いました。

委員長は、壇上で認証場を受け取った後、
「みんなが楽しめる給食時間の放送をする」「体力がつくような取組をする」など、自分の委員会活動への意気込みを発表しました。

校長からは、学級や全校のみんなが、笑顔になれるよう、協力していこうと話をしました。
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学級写真を撮ったよ

4月19日

今日は、学級写真を撮りました。
写真屋さんの指示に、おもわず笑いが溢れる子もいました。
ニコニコの笑顔で撮れたかな?
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学級写真を撮りました

4月19日

今日は、学級写真を撮りました。
写真屋さんの指示に、おもわず笑いが溢れる子もいました。
ニコニコの笑顔で撮れたかな?
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粘土あそび

4月19日

1年生の児童が、図工の時間に粘土遊びをしました。
粘土をこねて、丸めて、最後は長いひも状にして、形を作りました。
「なが〜いへびができたよ」「くるくるのキャンディーだよ」
思い思いの作品を作っていました。
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粘土遊び

4月19日

1年生の児童が、図工の時間に粘土遊びをしました。
粘土をこねて、丸めて、最後は長いひも状にして、形を作りました。
「なが〜いへびができたよ」「くるくるのキャンディーだよ」
思い思いの作品を作っていました。
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粘土遊び

4月19日

1年生の児童が、図工の時間に粘土遊びをしました。
粘土をこねて、丸めて、最後は長いひも状にして、形を作りました。
「なが〜いへびができたよ」「くるくるのキャンディーだよ」
思い思いの作品を作っていました。
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ふれあい(縦割り)班活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい(縦割り)班活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい(縦割り)班活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい班(縦割り班)活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい班(縦割り)活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。

ふれあい班(縦割り)活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい班(縦割り班)活動

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい班活動(縦割り班)

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい活動(縦割り班活動)

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が同じ班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。
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ふれあい(縦割り班活動)

4月18日

今日は、今年度初めてのふれあい(縦割り班活動)でした。
1年生から6年生までの児童が1つの班になって、活動を行います。
きょうは、初めてだったので、自己紹介をしたり名札を作ったりしました。
1年生が困っていると、6年生が教えてあげたりお世話をしたりしていました。
少しずつ、高学年らしくなっていきます。

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全国学力・学習状況調査

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4月18日

今日は、6年生が学力テストの日です。
「緊張する」「嫌だ〜」など、子どもたちは話をしていました。
テストが始まると、真剣な表情で取り組んでいました。

朝の活動風景

4月18日

朝の活動時間(きらきらタイム)では、各学級で工夫して取り組んでいます。
漢字の覚え方をみんなで考えたり、国語の音読をしたりしている学級もあります。
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校長からのたより

学校だより

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