★花いっぱいのうるおいのある学校づくり 花いっぱい運動

下校です 7/20

下校の様子です。
交通安全について、全校集会や学級でも話をしましたが、下校のときにも念押しをしました。
しっかり守って安全に過ごしてください。
そして楽しい夏休みにしてくださいね。
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夏休み前の片付け 7/20

6年生は5時間目に、教室の片付けをしました。
普段教室に保管してある教科書なども、夏休みに使いそうなもの何か考え、持ち帰りました。
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大掃除 7/20

5年生は、5時間目に大掃除をしました。教室をきれいにして、すっきりと夏休みを迎えます。
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ワークブックの確認 7/20

4年生は、5時間目に夏休みに取り組むキュビナについて確認しました。
担任の先生が、子どもたちに合う問題を集め、ワークブックという形にまとめ、子どもたちに家庭学習として出しました。
最近の子どもたちの取り組み状況をみんなでみると、取組時間が90分という記録の子が数人ありました。先生が「想定は30分間だったのだけれど、90分になったのはなぜだろう。」と聞いていました。「それだけ時間がかかるなら、問題数を少なくしよう。」と先生が言うと、「テレビを見ながらやっていたので時間がかかりました。」などの話が子どもたちから出ました。
クラス全体で話し合う、良い時間でした。
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算数のまとめ 7/20

3年生は、5時間目に算数の問題の答え合わせをしました。
予定した学習を全て終え、気持ちよく夏休みを迎えられます。
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夏休みの目標 7/20

2年生は5時間目に夏休みの目標を立てました。
とてもいいことです。
「タブレットを1日30分にする」「読書感想文をがんばりたいです」など、書かれていました。
目標達成に向けてがんばってください。応援します。
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5時間目 7/20

1年生は5時間目にクイズをしました。先生から出されたお題を、黒板にイラストでかいて、当てあっていました。楽しい時間となりました。
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夏休み前に 7/20

ともえ学級の5時間目の様子です。
夏休み前の最後の時間に、教室の片付けや掃除をしました。
協力してきれいにしました。
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五平餅調べ 7/20

6年生の総合的な学習の時間の様子です。
五平餅について調べたことのまとめを続けていました。
だいぶ仕上がってきています。発表が楽しみです。
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お米調べの発表 7/20

5年生の総合的な学習の時間の様子です。
これまで、お米について、自分でテーマを決めて調べ、まとめてきました。
今日はその発表です。
写真は、お米に関する歴史的な出来事を日本地図に落とし込み、まとめた発表でした。
江戸時代などにおける年貢にかかわる争い事や、農民による一揆などに話題が及んでいました。
発表を聞いて、子どもたちはお米の貴重さに思いを巡らせました。深い学びの姿です。
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プール納め 7/20

3、4年生がプールに入りました。
今日で水泳は終わりです。最後は、ビーチボールや浮き輪などを使ってたっぷり楽しみました。
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通学団会 7/20

2時間目に通学団会を行いました。
スクールバスの運転手さんに、しっかりと挨拶ができているという発言が出ていました。
とても素晴らしいことだと思います。これからも続けてくださいね。
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夏休み前集会 7/20

お話集会の後、夏休み前集会を行いました。
子どもたちが、健康で安全に過ごせるよう、いろいろな話がありました。
まず、学習用タブレットを大切に使うことについてのお話でした。
ソファーなどに置きっぱなしにすると破損の原因につながること、飲み物を近くに置くとこぼしやすいことなど、具体的な注意点の説明がありました。
また、タブレットの充電を適時行い、バッテリー残量が0%にならないようにするとよいと思います。
その後、夏休みの生活のお話がありました。
学習は午前10時までを目安に涼しいうちにしましょうなどといった、充実した過ごし方についてのお話でした。
他にも、校長から夏休みにすると良いこと3つ(お手伝いなど)、してはいけないこと3つ(子どもだけで川等の水辺に行ってはいけないなど)の話がありました。
子どもたちは真剣に聴き入っていました。
どれも大切なことなので、しっかりと守って、良い夏休みにしてほしいと思います。
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お話集会 7/20

お話集会を行いました。
代表の子たちが、最近の出来事などを話しました。
小学校でがんばったこと、YouTubeをよく見るけれど見過ぎないようにしたいこと、中学生になったら入りたいスポーツクラブのことなど、いろいろなことを話しました。
普段はふた学年ずつ集まって行いますが、今日は全校児童が集まった会でした。
締めくくりにふさわしい発表でした。
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おはようございます 7/20

おはようございます。
今日は夏休み前、最後の登校日です。締めくくりとして頑張ります。
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筆算 7/19

4年生は算数で、ノートに筆算をしました。
ノートのマス目を使って、位をそろえてかきました。位がずれないように書くと正しく計算できますね。
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えがおタイム 7/19

午前の休み時間です。暑いため、屋内で過ごしました。
1年生の教室です。タブレットをしている子が多いようです。
次の授業の時間が近づいたら、さっと片付けました。ちゃんとルールを守っていました。
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音読 7/19

3年生が国語で物語を声に出して読んでいました。
はりねずみと金貨というお話で、年を取ったはりねずみが森の奥で金貨を見つけたという内容です。
教科書を手に取って、しっかりと声に出していました。すらすらと読めるようになってきましたね。
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円の面積 7/19

6年生の算数の様子です。
円の面積はどうやったら求められるか、これまで習ったことをもとに考えました。
「まずは円をかいて。」「四角形の面積の求め方は習ったから、それを使ったらどうかな。」
「円の中に四角形をかいてみよう。」
コンパスと定規を使って考えました。こうやって考えることが大切です。
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国語 7/19

ともえ学級の国語の様子です。世界でいちばんやかましい音、という物語を読みました。やかましいことが大好きな王子様のお話です。
読み取ったことをノートに書きました。
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