班の協力が必要なオリエンテーリングです。みんな仲良く元気に活動しています。

iPhoneから送信

班のメンバーともすぐに仲良くなりました。楽しい会話をしながらの弁当は、とても美味しそうです。

iPhoneから送信

集合写真を撮りました。みんな元気でとても楽しそうです。

iPhoneから送信

最初の企画です。中金小学校が担当です。
iPhoneから送信

入所式が始まりました。所員の方の話をしっかり聞くことができました。褒めて頂きました。
iPhoneから送信

　体力の向上は、生活を豊かにすると考えています。本校の児童は、間違いなく基礎体力はついていると思います。それに、それぞれの運動に必要な技術が加われば、体力の向上につながります。自分の体力を知る、いい機会にスポーツテストはなります。自分の体力を知るところから体力の向上は始まります。

　体力の向上は、生活を豊かにすると考えています。本校の児童は、間違いなく基礎体力はついていると思います。それに、それぞれの運動に必要な技術が加われば、体力の向上につながります。自分の体力を知る、いい機会にスポーツテストはなります。自分の体力を知るところから体力の向上は始まります。

　６年生の司会で全校朝会が体育館で行われました。今日も素晴らしかったのは、児童の皆さんの聞く姿勢です。一人一人の意識の高さを感じました。今日は、校長先生とあいさつをし、先日行った挨拶コンクールの優秀者を紹介しました。その後、今週の目標を確認して校歌を歌って集会が終わりました。今日の校歌は、今まで聞いた中でトップ３に入る歌声でした。素晴らしかったです。

　３年生の南山登山が安全にきるよう、綿貫さんとボランティアの方たち（地域の方や保護者の方）で山道の整備を行いました。昨年度も行いましたが、年々登山道が整備されてきている気がします。これも綿貫さんをはじめとする地域の方たちが、日頃から手入れして頂けているからだと思います。今日は、中金っ子が登るときに危なくないように、少し急な斜面に土を少し削って、階段を作って頂きました。これで、綿貫さんの指示のもと当日は、安全にいろいろなことを学んで帰ってくることでしょう。

　３年生の南山登山が安全にできるよう、綿貫さんとボランティアの方たち（地域の方や保護者の方）で山道の整備を行いました。昨年度も行いましたが、年々登山道が整備されてきている気がします。これも綿貫さんをはじめとする地域の方たちが、日頃から手入れして頂けているからだと思います。今日は、中金っ子が登るときに危なくないように、少し急な斜面に土を少し削って、階段を作って頂きました。これで、綿貫さんの指示のもと当日は、安全にいろいろなことを学んで帰ってくることでしょう。

　今年の本校の取組の重点項目の一つに、朝の中金タイムの充実があります。それぞれのクラスが火・木・金曜日の中金タイムを学習の時間として充実させていくという目標です。今日は、その取り組みの様子を見合いました。本日は、４、６年生が公開しました。短い時間ですが、学習目標を意識した学習ができていました。これからもっと充実した時間にしていきます。

　今年の本校の取組の重点項目の一つに、朝の中金タイムの充実があります。それぞれのクラスが火・木・金曜日の中金タイムを学習の時間として充実させていくという目標です。今日は、その取り組みの様子を見合いました。本日は、４、６年生が公開しました。短い時間ですが、学習目標を意識した学習ができていました。これからもっと充実した時間にしていきます。

　毎日「ガーデンすくすく」を見ると、水やりをする児童の姿があります。この様子からも、中金っ子は豊かな心が育まれていると思います。生き物に対して優しい思いが、毎日の水やり活動になって表れています。水やりには、ほとんどの中金っ子が関わっています。

　今日は、まちかど図書館の日でした。多くのスタッフの方たちが毎回、たくさんの人に来てくれないかと楽しい工作を準備してくれています。１年生６名はいつも楽しそうに活動しています。子ども園の子や地域の方たちにも気軽に参加してほしいと思います。

　力石川に入って水中生物を探す活動が各学年で活発に行われています。長靴をはき、タモとバケツを持って入っていきます。教室には、簡易水槽が用意され、捕獲した水中生物を観察します。観察が終われば、川に返します。今日は、大きなドジョウが捕まったと歓声が上がりました。水が綺麗なところにしか生息しないカワニナも捕れます。子どもたちは、力石川がきれいな川だと確認していました。

　力石川に入って水中生物を探す活動が各学年で活発に行われています。長靴をはき、タモとバケツを持って入っていきます。教室には、簡易水槽が用意され、捕獲した水中生物を観察します。観察が終われば、川に返します。今日は、大きなドジョウが捕まったと歓声が上がりました。水が綺麗なところにしか生息しないカワニナも捕れます。子どもたちは、力石川がきれいな川だと確認していました。

　今年の本校の取組の重点項目の一つに、朝の中金タイムの充実があります。それぞれのクラスが火・水・金曜日の中金タイムを学習の時間として充実させていくという目標です。今日は、その取り組みの様子を見合いました。今日は、１，２，５年生が公開しました。どこのクラスも自分の意見を交流させる場面がありました。これからもっと充実した時間になっていくことでしょう。

　登校指導に向かう途中に植栽活動で植えたパンジーが咲く花壇があります。草が生え始めてきて、花を草が覆ってしまうような状況が何日かありました。それが、最近草がなくなっています。誰かが草を抜いてくださったと思っていました。今日、草を抜いている方が分かりました。鈴鍵さんの社員の方たちでした。とても爽やかな方たちでした。いろいろなことでお世話になっている鈴鍵さんです。いつもありがとうございます。

　５時間目に子ども園の先生方に１年生の頑張っている姿を見てもらいました。約２か月ぶりに観る１年生の姿は、元気に授業を受けている姿は子ども園の頃より大きく見えているのではないでしょうか。

　生活科で２年生が野菜を育てています。その臨時講師に本校の公務手さんになっていただきました。ご自宅でも野菜を栽培していて、収穫時には先生方に採れた美味しい野菜を配って頂けています。日頃から、児童のために多くの事をきっちりこなして頂けている公務手さんです。児童への話し方も自分のお孫さんに話しかけるような優しい口調でした。