逢妻中学校で、今年度から始めた新たな取組です。このルールメイキングの取組を通して、身のまわりの課題に気づき、当事者意識をもって行動する力を育てることを目標としています。今日が第１回です。
　有志で参加した生徒たちを前に教員宣言を行ったり、自己紹介や思いの共有を図ったりしました。自分たちでつくる未来の逢妻中学校をめざし、一歩一歩進めていきます。

　合唱祭に向けて、各学級の指揮者と伴奏者が集まりました。指揮者や伴走者の心構えや、練習の進め方などを確認しました。大変な仕事かもしれませんが、自信をもって全力で取り組む姿を楽しみにしています。

　２年生の国語です。枕草子の学習をもとに、それぞれが作った「をかし」の文章について、付箋を活用しながらグループで意見交流をしてます。
　この授業は、他の教員が参観して授業について学ぶ場としても設定されています。国語科の教員を中心に、授業のついて学び合う場としました。

　２年生の総合的な学習の時間です。キャリア教育の一環として、以前から取り組んでいる「インターン」。今日はアンケートの集計をしています。

　２年生です。担任の先生の言葉に続けて、みんなで発声練習に取り組んでいます。

　３年生です。パートごとに集まって練習をしています。１日のなかで、練習時間を工夫して生み出しながら取り組んでいます。

　後期の生徒会役員選挙が、９/２１木に予定されています。今朝の登校時、立候補した生徒や責任者の生徒たちが、選挙運動をしている様子です。
　逢妻中学校をより良い学校にしていこうと、どの生徒からも意気込みが伝わってきます。

　本館東階段の２階と３階の踊り場に、図書館司書の方が作成してくださっている掲示版があります。「毎日 記念日 カレンダー」やニュースなど、ためになる内容がたくさん載っています。
　定期的に新しくなっていますので、生徒の皆さんはぜひ見てください。

　３年生の国語です。文法を学習しています。文法は覚えることがたくさんありますね。根気よくがんばっていきましょう。

　３年生の音楽です。合唱曲をパートごとに練習しています。それぞれのパートで音をとるのはなかなか大変そうですが、みんながんばっていました。

　２年生の美術です。夏休み前から制作に取り組んでいたペーパーウエイトに、アクリル絵の具で色をつけます。みんな集中していました。素敵な作品になりそうですね。

　９/１９火に予定されている交流会に向けて、ゲームの準備をしている１年生です。写真はボウリングかな？みんなが楽しめるような工夫をしながら活動しています。

　７月末に、逢中生ボランティアが種まきをした本地町のコスモスが咲き始めました。まだまだほんの少しですが、これからどんどんと咲いていくはずです。見事なコスモス畑が見られそうですね。

　下は、校内にある地域学校共働本部の部屋の前の掲示コーナーです。逢中生ボランティアの活躍の様子がわかる写真や、ボランティア募集のお知らせなどが掲示されています。

　合唱祭に向けて、練習を始めた２年生の学級です。それぞれのパートに分かれ、音がとれるようにパート練習をしています。練習を積み重ね、学級の歌声をつくり上げていきたいですね。

　今日から、大学生のボランティア２名が、逢妻中学校に来ていただくことになりました。水曜日のみですが、２年生の学級と３年生の学級に入ります。
　たくさん話をしたり、いっしょに活動したりしながら、楽しく過ごしていきたいですね。

　先日お知らせした「ラーケーションの日」並びに「県民の日学校ホリデー」に関して、愛知県知事よりメッセージが届きました。ご確認ください。

→こちら

※「学校からのたより」のページからも見られます。

　給食の「豊田ブランドの日」とは、豊田市でとれた食材を使用した献立の日です。
　ポークビーンズ、コールスローサラダ、ツイストパン、オムレツ、ももゼリーが出ました。ももゼリーに豊田市産の桃が使われています。

　後半では、AEDの使い方について学びました。胸骨圧迫やAEDなど、心肺蘇生について素早く適切な処置が命を救い、後遺症を軽くすることを知るなど、貴重な時間となりました。
　実際に緊急事態になった時には、パニックになることも多く、チャンスがあれば何回でも講習を受けるなど、しっかりと身につけておくことの大切さを感じました。

　豊田市消防本部の職員をお招きし、２年生対象で応急手当講習を行いました。２クラスごとに分かれて、今日と明日で全クラス行います。
　意識不明の人が倒れているという設定で、全体説明のあと、胸骨圧迫を実際にやってみました。

　合唱祭に向けて、各学級のパートリーダーたちが集まりました。明日から早速合唱練習に取り組む学級が出てきます。パートリーダーの生徒たちが、よい雰囲気をつくりながら練習を進める様子が楽しみです。
　先生の話を熱心に聞き、メモを取っている生徒もいました。パートリーダーの皆さん、応援していますよ。