６月１４日(水)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…黒板には、今日この教室で学ぶ子の「時間割やめあて」が書いてあります。
子どもたちは、見通しをもって、落ち着いて生活・学習に取り組むことができます。
写真中…この教室では、中央の仕切り板に「時間割やめあて」が掲示されています。
日常生活に必要な基本動作や移動能力の向上を図るための学習器具がたくさん用意してあります。
写真下…図工の学習です。
自分の等身大の型紙に、服を着せます。
子どもたちは、この活動が大好きです。

６月１４日(水)６、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、音楽の学習です。
オーケストラの主な楽器の名前や音色を学習しています。
「校長先生は、何の楽器が好きですか」(男子)
「トランペットですよ。若いころは、カラヤンみたいなオーケストラの指揮者になりたかったです」(私…カラヤンなんて、知らないよね？)
写真中・下…６年２組、図工「クランク」の学習です。
箱の中へのクランクのセッティングが完成に近づいています。
真剣に取り組む表情は、素敵です。
後は、ストローにつける飾りを作成します。
どんな動きになるか、とても楽しみです。

６月１４日(水)５、今日の５年生の活動の様子です。

写真上…５年１組、家庭科「おいしい楽しい調理の魅力」の学習です。
生卵を、好みの硬さになるようにゆでています。
自分の卵がわかるように、殻に絵や名前を書いています。
「私の自宅でも、やろうかな…。楽しそう」(私)
写真中…５年２組、道徳の学習です。
「高山植物、ひとふみ十年」の資料を使って、「自然愛護」について考え、議論しています。
保護者の皆様、お子さんに話し合いの内容をぜひ聞いてみてください。
写真下…５年生の実習田の様子です。
梅雨の時期で、水は十分にあります。
気温も結構高いので、稲はすくすく育っています。
５年生の皆さん、他校に勝つための「大地の風」の収量を上げる方策は、見つかりましたか？

６月１４日(水)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、算数「垂直と平行」の学習です。
教科書の地図を見て、道路がどんな交わり方をしているか、みんなで調べています。
写真中…４年２組・３組の体育「水泳運動」の学習です。
２５メートルを「バタ足」で、ひたすら泳ぎました。
でも、子どもたちはやる気満々です。
写真下…４年２組・３組の体育「水泳運動」の学習です。
でも、最後はやっぱり「ちょっとだけ、自由!!」の先生の言葉に、子どもたちは大喜び!
何をするでもなく、はしゃぐ子どもたちでした。

６月１４日(水)３、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、理科「ゴムや風の力」の学習です。
輪ゴムの伸ばし方を変えた時の、車の進む距離の変わり方を調べています。
最近のキットの車は、まっすぐに進んでいきます。
とても、すぐれものです。
写真中…３年２組、国語「調べて書こう、わたしのレポート」の学習です。
調べて分かったことを伝える力を身につけます。
写真の子は、大豆についてタブレットで調べています。
写真下…３年体育「水泳運動」の学習です。
浅いプールでの運動班と、深いプールでの運動班の２班に分かれて、学習しています。
どちらも、ビート板を使って「バタ足」の練習です。

６月１４日(水)２、今日の２年生の活動の様子です。

学年体育「水遊び」の学習です。
写真上…まずは、水に顔を付けます。
写真中…次は、柵(さく)のところまでダッシュです。
写真下…最後は、柵のところまで「ロケット・スタート」です。
「水遊び」は、１回３０分ほどしかありませんが、活動量を十分に確保していきます。

６月１４日(水)、今日の１年生の活動の様子です。

写真上…１年１組、国語の学習です。
ひらがなの学習も、「み」まで来ました。
ていねいに書いて、担任の先生のチェックを受けています。
写真中…１年２組、算数の学習です。
「５は、２といくつに分けられる」など、１０までの数の分け方を計算しています。
「ときどき、たしざんになっているよー」と、担任の先生。
写真下…今日の体育「水遊び」の様子です。
目標は、「水に顔をつける」です。
がんばれ、子どもたち。

６月１３日(火)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

地域学校共働本部ボランティア「本ずきん」さんが、「絵本の読み聞かせ」を行ってくださいました。
子どもたちは、毎回、本当に楽しみにしています。
保護者の皆様、ぜひ、お子さんに感想を聞いてみてください。

写真上…読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『ねこは　るすばん』
『はかせの　ふしぎなプール』
写真中…水泳運動(高学年)の学習の様子です。
ビート板を使って、「ラッコ泳ぎ」に挑戦しています。
写真下…水遊び(低学年)の学習の様子です。
歩行練習をしたり、ご石拾いをしたりして、水に親しんでいます。

６月１３日(火)６、今日の６年生の活動の様子です。

今日は、絶好のプール日和となりました。
こんな日は、水泳運動の楽しさや喜びを十分に味わうことができます。
「校長先生も、監視員じゃなくて、僕たちと一緒に泳ぎませんか？」(男子)
「ありがとう。１校時でなかったら、泳ぎたいな…」
※１校時に体力を使ってしまうと、その後、仕事にならないんで…

６月１３日(火)５、今日の５年生の活動の様子です。

地域学校共働本部ボランティア「本ずきん」さんが、「絵本の読み聞かせ」を行ってくださいました。
子どもたちは、毎回、本当に楽しみにしています。
保護者の皆様、ぜひ、お子さんに感想を聞いてみてください。

写真上…５年１組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『あれこれたまご』
『だって』
写真中…５年２組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『リンドバーグ　空飛ぶネズミの大冒険』
写真下…５年体育「水泳学習」の様子です。
「ラッコチーム」と「イルカチーム」に分かれて、水泳運動をしています。
今日は、絶好の水泳日和でした。

６月１３日(火)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、算数の学習の様子です。
テスト後のおさらいをします。
写真中…４年２組、学級活動の時間です。
子どもたちが大好きな「席替え」です。
写真下…４年３組、図工「コロコロガーレ」の学習です。
図工室に、東京都心に負けない「こまばビル群(ぐん)」が完成しました!!

６月１３日(火)３、今日の３年生の活動の様子です。

地域学校共働本部ボランティア「本ずきん」さんが、「絵本の読み聞かせ」を行ってくださいました。
子どもたちは、毎回、本当に楽しみにしています。
保護者の皆様、ぜひ、お子さんに感想を聞いてみてください。

写真上…３年１組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『みずたまレンズ』
『きつねのおきゃくさま』
写真中…３年２組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『さかなくん』
『おうさまがかえるのは１００びょうまえ』
『ぞうくんのあめふりさんぽ』
写真下…３年２組、保健「歯の染め出し検査」の様子です。
２人の養護教諭に「歯の染め出し検査」を行っていただきました。
「うわっ、俺の歯、まっ赤っかだげぇ…」(男子)
「校長先生、写さないでください!」(女子)
「みんな、これからしっかり磨こうね」(何度も虫歯の経験がある私)

６月１３日(火)２、今日の２年生の活動の様子です。

地域学校共働本部ボランティア「本ずきん」さんが、「絵本の読み聞かせ」を行ってくださいました。
子どもたちは、毎回、本当に楽しみにしています。
保護者の皆様、ぜひ、お子さんに感想を聞いてみてください。

写真上…２年１組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『じゃない!』
『バムとケロのにちようび』
写真中…２年２組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『せんたくかあちゃん』
『だって』
『ぴよーん』
写真下…２年３組、読み聞かせの様子です。
絵本のタイトルです。
『けいこちゃん』(あまんきみこ作)

６月１３日(火)、今日の１年生の活動の様子です。

写真上…今日は快晴となりました。
アサガオの支柱を立てました。
「これでぐんぐんおおきくなってね!」(男子)
写真中…１年１組、体育「水遊び」の学習です。
走ったり、もぐったり、水と慣れ親しんでいます。
写真下…１年２組、体育「水遊び」の学習です。
１組、２組、それぞれの学級に「保護者ボランティア」の方が見守りについてくださっています。ありがとうございます。

６月１２日(月)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…１年「あさがお」、２年「やさい」は、すくすく成長しています。
お世話ができている証拠です。
「しゅうかくが楽しみだね」
写真中…６組・８組の月曜日の朝の様子です。
用具をしまって、今から朝の会の開始です。
写真下…５組６組７組８組の月曜日の１校時は、読書です。
落ち着いた１週間のスタートです。
「校長先生、僕はカエルがすきなんですよ」(男子)
「ほほう、５さつ全部、カエルの本だね」(私)
彼の目はキラキラ輝いています。

６月１２日(月)６、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、書写の時間です。
毛筆で「快晴」を書いています。
「今日も雨で、休み時間に外で遊べないな…。早く、快晴にならないかな…」(男子)
「うまい!!　字が!」
写真中…６年２組、朝の学習の時間です。
「Ｑ-Ｕ」の質問紙に取り組んでいます。
「Ｑ-Ｕ」とは、楽しい学校生活を送るためのアンケートのことです。
本校では、毎年この「Ｑ-Ｕ」で学級集団の状態を把握し、学級経営・学年経営・学校経営に役立てています。
写真下…「Ｑ-Ｕ」の検査用紙です。

６月１２日(月)５、今日の５年生の活動の様子です。

写真上…５年１組、社会科の学習です。
タブレットで調べ物をしています。
「どうしたらコメの収穫量があがるか、調べています」(男子)
「ほほう」
「近くの学校の５年生と収穫量を競うんです」(女子)
「それは、負けられないということだね」
「そうです」(男子)
写真下…５年２組、音楽の時間です。
リコーダーで「小さな約束」を演奏しています。
美しい音色が聞こえています。

６月１２日(月)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、学級活動の時間です。
「お楽しみ会」の計画を立てているようです。
写真中…４年２組、朝の学習の時間です。
自分の課題に取り組んでいるようです。
写真下…４年３組、理科「閉じ込めた空気」の学習です。
担任の先生は、見事に空気を閉じ込めてみえます。
「次は皆さんの番ですよ」
悪戦苦闘する子どもたちでした。

６月１２日(月)３、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、朝の学習の時間です。
真剣に「漢字テスト」に取り組んでいます。
写真中…３年１組、ロッカーの上の様子です。
理科で使うキットが整然と並べられています。
「校長先生、Ｆ１のスタートのように見えませんか」(男子)
「Ｆ１を、よく知っているね」
写真下…３年２組、外国語活動の様子です。
担任の先生は、外国語活動の時間だけ、めがねをかけて「テッシー先生」に変身します。
ＡＬＴ、外国語ボランティアの方とともに、ノリノリです。
「英語の時間も、楽しいよ」(女子)

６月１２日(月)２、今日の２年生の活動の様子です。

水泳学習(水遊び)の２日目です。
２年生では、水の中を移動する運動遊びや、もぐる・浮く運動遊びをします。
今日は、プールサイドから中央の手すりまでの往復を繰り返し、上記の遊びを行いました。
「先生、もぐることができるようになったよ」(女子)
「手すりまで、息をとめていくことができたよ」(男子)

※今日から、保護者ボランティアの方が見守りをしてくださっています。
ありがとうございます。