たくさん拾った栗をゆでたり、袋に入れたり、今日は大忙しです。

今日は2年生のおもちゃやさんに1年生と5、6年生が遊びに来ています。

校舎の裏には栗がたくさん落ちます。ともえの3人は、せっせと拾って冷凍して保存していました。いよいよ茹でる準備だそうです。たくさんありすぎて、入れ物がない！と先生が困っていました。

月曜日の田振に続いて今度は、近岡に探検に出かけました。
元気に帰ってきて、どんな秋のものが見つかったか話し合っています。

本日の給食は『中華めん、牛乳、揚げしゅうまい、根菜サラダ、みそラーメン』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

高学年と低学年に分かれてスピーチをしました。
2年生の子は空手、4年生の子はリップスティック、5年生の子はストリートピアノを弾いた話でした。

本日の給食は『もみじごはん、牛乳、たらフライ、かきたま汁』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

2年生は、国語でおもちゃの遊び方を説明する文章を書く学習をしました。今日は、他の学年の子を招いて手作りおもちゃ遊びの会を開いていました。自分で考えたおもちゃの遊び方を一生懸命に伝えていました。遊びに来た子も楽しそうでした。

本日の給食は、『麦ごはん、牛乳、ひじきの炒め煮、豚丼、りんご』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

6年生が校庭で巻き尺を使って何やらしているので見に行ってみると、100分の1の縮図を書いて、登り棒や国旗掲揚塔の高さを調べていました。習っていることが生活に生かされると思うと楽しくなりますね。

生き物について、住んでいるところや食べ物などの話題をやりとりしています。アイコンタクトやリアクションも大事なポイントです。どんなやりとりになっているか確かめるために、タブレットの録画機能を使って記録しています。

学習のまとめに入っています。主人公のりっちゃんに、サラダに入れるといいものを教えてあげる手紙を書きます。

長方形から正方形を作り、どんな形か調べています。

本日の給食は『スライスパン、牛乳、ハンバーグ、糸昆布サラダ、豆乳スープ』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

モラルジレンマ資料を使って友達の気持ちを考えたり、人との関わり方を考えています。

音楽づくりの学習です。タブレットアプリ「ガレージバンド」を使ってまほうの音を作っています。

四角形や三角形
を切り取って、教科書のイラストに重ねて同じかどうか調べています。

図書館司書さんが、階段踊り場の本の展示の模様替えをしてくださいました。秋にぴったりな本がいっぱいです。

本日の給食は、『ごはん、牛乳、レバーと大豆のみそがらめ、おひたし、ふだま汁』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！

本日の給食は、『ごはん、牛乳、さつまいもコロッケ、五目きんぴら、かしわ汁、抹茶ふりかけ』です。とても美味しかったです。ごちそうさまでした！