学年ごとに割り振られた仕事を確認して、当日スムーズに運営できるように練習しました。実際、自分達でやってみて、うまくいかないところはどうしたらいいか相談していました。

なかよしフェスティバルの準備を全校で行いました。どのユニットも6年生が指示をしっかり出して、活動をしていました。

黒板にしめされた数字を数え棒を使って、作っていました。どこを動かせばいいのか、一生懸命考えていました。

いろいろな形の中に、小さな三角形が何個あるのか考えていました。小さな三角形になるように、線を引いてから数を数えていました。

3桁✖️1桁の計算の仕方について学習していました。位の位置を確かめながら、正確に計算していました。2人の教師によるティームティーチングで授業を進めています。

案内の手紙を書く学習に入りました。モデル文には、どこにどんなことが書かれているか見つけて、発表しました。

学校の中にある消防施設を調べました。グループごとに分担された場所に行き、見つけた物を地図に記録していました。

昨日の朝、偶数学年で読み聞かせがありました。6年生では、戦争の本を選んでいただいていました。